【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是(

A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

【答案】A

【解析】

試題分析:淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白酶能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,A正確;淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解不能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,B錯(cuò)誤;脂肪酶水解脂肪,不能水解蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;麥芽糖酶催化麥芽糖水解,不催化蛋白質(zhì)水解,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列利用顯色反應(yīng)鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡的是( )

A. 豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

B. 花生種子中脂肪顆粒的觀察鑒定

C. 馬鈴薯塊莖中淀粉的鑒定

D. 蘋果汁中還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境的條件下氣孔是關(guān)閉的,C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用,C3植物則不能。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等,常見的C4植物有玉米、甘蔗等。下圖是兩種植物利用CO2的途徑,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中過程 ,若用放射性同位素14C標(biāo)記大氣中的CO2,則在C4植物中14C的轉(zhuǎn)移途徑為 。最終是在 細(xì)胞中合成淀粉。

(2)C4植物能利用低濃度CO2,是因?yàn)镃4植物對二氧化碳的親和力 (高于或低于) C3植物,因此C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) (較高、較低),能在較低二氧化碳濃度下存活。

(3) 試解釋C4植物能在干旱熱帶地區(qū)生存的原因? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對酶活性的影響,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

取6支試管,分別向其中加入4mL淀粉溶液;

將試管分別放入020、4060、80 、100的恒溫水浴鍋中保溫5min;

向裝有淀粉溶液的試管中滴加2滴淀粉酶溶液,立即放回水浴鍋中并計(jì)時(shí);

每隔1分鐘取2滴左右淀粉溶液,滴于多孔反應(yīng)板上,滴加1滴碘液檢測。記錄取出的樣液遇碘不呈藍(lán)色所需的時(shí)間t。

分析回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

(2)不能選擇過氧化氫酶和過氧化氫溶液進(jìn)行探究,是因?yàn)?/span> 。

(3)該方案中淀粉酶溶液滴加2滴,不能過多,主要是為了避免

(4)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“—”表示沒有記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果):

溫度

0

20

40

60

80

100

平均時(shí)間t

7min

3min

2min

7min

請根據(jù)表中信息,用柱形圖的形式表示溫度對該酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該淀粉酶的最適溫度范圍是 。為進(jìn)一步確定最適溫度,需要 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)一課題研究小組正在積極用自建糖尿病小狗模型來探究干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值以及用健康小狗來研究神經(jīng)反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

課題一、探究干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值

實(shí)驗(yàn)1:糖尿病模型狗的創(chuàng)建:

用高糖高脂飼料和充足的水飼喂6只正常健康小狗若干周

若干周后給每只小狗靜脈注射一定量的鏈脲佐菌素(糖尿病誘導(dǎo)劑)

三天后每周空腹采血兩次進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測定,連續(xù)3周。確定6只小狗已患糖尿病。

實(shí)驗(yàn)2:干細(xì)胞對治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值研究:

實(shí)驗(yàn)材料:干細(xì)胞懸液、生理鹽水、制備好的6只糖尿病小狗模型等;

實(shí)驗(yàn)步驟:將患糖尿病的6只小狗隨機(jī)分成兩組,編號(hào)甲乙;

甲組小狗靜脈注射一定量的干細(xì)胞懸液,乙組小狗注射等量的生理鹽水;

三天后,對每只小狗空腹采血進(jìn)行測定,連續(xù)三周。

課題二、研究神經(jīng)反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響

實(shí)驗(yàn)3:研究小狗神經(jīng)反射對胰島素分泌及胰島素分泌對血糖濃度的影響實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料:健康小狗若干。

實(shí)驗(yàn)方案:將小狗均分成五組編號(hào)、、、,然后分別進(jìn)行以下處理:不作處理;給與飼喂信號(hào)后飼喂食物;給與飼喂信號(hào)后不喂食物;注射一定濃度的胰島素溶液;注射一定濃度的葡萄糖溶液;一段時(shí)間后測定每組小狗血液相關(guān)指標(biāo); 、、、五組小狗胰島素測定曲線如下:

請完成以下問答:

1)實(shí)驗(yàn)2不足之處是: 。

2)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中抽血主要監(jiān)測血液中哪些指標(biāo)? 。

3)實(shí)驗(yàn)1中用鏈脲佐菌素引發(fā)小狗患糖尿病的原因是破壞了小狗體內(nèi)的 細(xì)胞。

4)請?jiān)谙铝凶鴺?biāo)中繪制出實(shí)驗(yàn)3其余各組小狗血糖變化曲線圖:

5)實(shí)驗(yàn)三相關(guān)曲線得知 可刺激小狗的胰島素的分泌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征

C. 某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息

D. 所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )

A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體的制備過程如下圖所示:

1)植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備,都應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù),電激和聚乙二醇都可以誘導(dǎo)相應(yīng)的細(xì)胞融合,在誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí),還可以用 。細(xì)胞融合的原理是

2)融合后的細(xì)胞,僅僅由2個(gè)細(xì)胞互相融合的類型有 種,其中符合要求的細(xì)胞是 , 其特點(diǎn)為

3)向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,并從動(dòng)物血清中分離出抗體,這種抗體與單克隆抗體相比,存在的缺點(diǎn)是 (至少答2個(gè))。由單克隆抗體技術(shù)研制成的生物導(dǎo)彈由兩部分構(gòu)成,其中一部分被稱為瞄準(zhǔn)裝罝,它作用的原理是 ,其特點(diǎn)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)用斐林試劑檢測還原糖,正確操作后,預(yù)期在含有還原糖的試管中將出現(xiàn)( )

A. 藍(lán)色沉淀 B. 磚紅色沉淀

C. 紫色沉淀 D. 橘黃色沉淀

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同步練習(xí)冊答案