下圖表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,下列敘述中,錯誤的是 ( )
A.反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高、[5]、[6]、[10]、[11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行 、能量交換、信息傳遞過程中起著決定性作用。
(2) 甲圖所示細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的具體場所是 (填結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是_______(填編號)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有______(填編號)。
(4)在細(xì)胞工程中,植物體細(xì)胞雜交的第一步是用____________法除去________(填編號);動物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常常用到_____________作為誘導(dǎo)劑。
(5)在分泌抗體的過程中,核糖體上合成有關(guān)蛋白質(zhì)分子,在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移動的順序是 (用編號和箭頭表示)。
(1)生物膜 物質(zhì)運(yùn)輸
(2)葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)5和12 4、5、12
(4)酶解(1分) [1] (1分) 滅活的病毒
【解析】圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]分別表示細(xì)胞膜、線粒體膜、高爾基體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,所以構(gòu)成生物膜系統(tǒng),甲圖所示細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的具體場所是葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是5和12線粒體和葉綠體,其余詳解見答案。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,下列敘述中,錯誤的是 ( )
A.反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高
B.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
C.復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三年級第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,下列敘述中,錯誤的是
A.反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高
B.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
C.復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,下列敘述中,錯誤的是
A.反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高
B.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
C.復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,下列敘述中,錯誤的是
A.反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高
B.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
C.復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
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