17．恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖乙表示強化過程
B．圖甲中，聲音屬于條件刺激
C．若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非條件刺激
D．圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退

分析 原來不能引起某一反應的刺激，通過一個學習過程，就是把這個刺激與另一個能引起反映的刺激同時給予，使他們彼此建立起聯(lián)系，從而在條件刺激和無條件反應之間建立起的聯(lián)系叫做條件反射．條件反射是后天獲得的．形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無關(guān)刺激在時間上的結(jié)合，這個過程稱為強化．任何無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合后，當無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激時，條件反射也就形成．

解答 解：A、圖乙是將非條件刺激與無關(guān)刺激在時間上的結(jié)合，這個過程稱為強化，A正確；
B、一開始聲音不能使小鼠產(chǎn)生恐懼，聲音屬于無關(guān)刺激，B錯誤；
C、直接對老鼠給予電擊刺激，屬于非條件刺激，C正確；
D、條件反射建立之后，如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激強化，條件反射就會逐漸減弱，最后完全不出現(xiàn)，D正確．
故選：B．

點評 本題考查反射相關(guān)知識，理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是（ ）

A．組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 B．制備原生質(zhì)體時去除細胞壁

C．組織培養(yǎng)中促使細胞再分化 D．促使融合細胞形成愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖甲細胞沒有核膜包被的細胞核，所以轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生
B．圖中所示的遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的
C．兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質(zhì)提供原料
D．圖乙細胞中每個核糖體合成的多肽鏈都相同，翻譯的方向是由5′到3′端

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．野生生物資源的間接價值是指其具有（　　）
A．重要的生態(tài)功能B．巨大的潛在價值C．重要的美學價值D．重要的科研價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于保護生物多樣性的措施，不正確的是（　�。�
A．禁止開發(fā)和利用一切野生生物資源
B．建立自然保護區(qū)
C．易地保護
D．利用人工授精、組織培養(yǎng)等技術(shù)對瀕危物種進行保護

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官和成分可能是（　�。�
A．卵巢、脂質(zhì)B．卵巢、蛋白質(zhì)C．腎上腺、脂質(zhì)D．腎上腺、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示．分析此圖，回答問題．
（1）在B點時，種群補充量最大；D點表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值），增長量為0
（2）該海洋生物的種群數(shù)量增長曲線為S型曲線．
（3）除了圖中體現(xiàn)出來的以外，種群還有哪些數(shù)量特征？
性別比例、年齡組成、遷出率和遷入率 

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．紅富士蘋果成熟后由青變紅，并且酸甜可口，這與哪種細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．液泡D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．看圖回答下列問題 

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示光反應階段，進行的部位是類囊體膜上．B表示暗反應階段，進行的部位是葉綠體基質(zhì)中．
（2）寫出圖中①～⑤所示物質(zhì)的名稱．①O2；②[H]；③ATP；④CO2；⑤（CH2O）．
（3）C和D過程分別是二氧化碳的二氧化碳的固定和三碳化合物的還原．

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