分析 從圖甲中可以看出①過程為細胞核內(nèi)產(chǎn)生mRNA的過程,此過程應(yīng)名為轉(zhuǎn)錄;轉(zhuǎn)錄時要以DNA的一條鏈作為模板,所以DNA必須解旋才能作為模板,因此需要解旋酶,又轉(zhuǎn)錄形成的產(chǎn)物是mRNA,還需要RNA聚合酶.②過程是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,此過程應(yīng)名為翻譯,其過程中需要以mRNA為模板,以氨基酸作為原料,以ATP作為直接能源物質(zhì),以核糖體作為場所,以tRNA作為搬運氨基酸的工具等等條件.③形成分泌蛋白.④⑤從圖中途徑可以看出,當(dāng)細胞中膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成,這在生命系統(tǒng)中屬于一種反饋調(diào)節(jié)的機制.圖乙代表翻譯.
解答 解:(1)①表示以DNA為模板形成RNA,催化轉(zhuǎn)錄過程的酶包括解旋酶和RNA聚合酶;A表示是核仁,與核糖體結(jié)構(gòu)形成有關(guān).
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)加工合成的車間,還需要線粒體提供能量.圖乙表示翻譯過程,相當(dāng)于圖甲中的②.
(3)據(jù)圖分析,色氨酸的密碼子是UGG,將色氨酸變成亮氨酸,則密碼子由UGG→UUG,DNA模板鏈由ACC→AAC,即由C替換成A.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 核仁 核糖體
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 ②
(3)C→A
點評 本題結(jié)合人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程圖解和翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及結(jié)果,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及各物質(zhì)的名稱;同時要求考生能分析題圖,從圖中提取有效信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) | |
B. | 體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于作物脫毒 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全是男孩或全是女孩 | B. | 三女一男或全是女孩 | ||
C. | 三男一女或二男二女 | D. | 三女一男或二男二女 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與植物開花相關(guān)的激素,除赤霉素外還有乙烯 | |
B. | 赤霉素可影響君子蘭開花持續(xù)的時間 | |
C. | 赤霉素處理君子蘭,導(dǎo)致開花時間提前 | |
D. | 高濃度的赤霉素溶液會抑制君子蘭開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩類色素都能大量吸收藍紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用藍紫色的塑料大棚 | |
B. | 圖甲中,b點時開始進行光合作用,c點時光合作用強度超過呼吸作用強度 | |
C. | 若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素 | |
D. | 圖甲中,a點時不能進行光合作用,此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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