<li id="0dia7"></li>
          • <li id="0dia7"></li>
          • 


            
	
            
		
	
            
	
            
		
            
			
		
            
		
            
	
            

            



            

            

            



            


            
	
            
			
            

			
            
				
            性狀分離與基因分離的關(guān)系是_________________________________。?
            			
            


			
            

		
            
		
		
	
            
		
            
			
            
				
            
				
            基因分離是性狀分離的原因，性狀分離是基因分離的結(jié)果
                
             
                    
            性狀分離是雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象，基因分離是指等位基因在減數(shù)分裂過程中隨同源染色體的分開而分離�；蚍蛛x是性狀分離的原因，性狀分離是基因分離的結(jié)果?
                
             
            				
            
							
            
			
            
			
            
			
			
            
		
            
	
            

		
            

		





			
            
		
            
		
				
            
				練習冊系列答案
		
            
		
				
			

					
            
				相關(guān)習題
			
            
						
		
            
			
            
				科目：高中生物
				來源：2011屆浙江省嘉興一中高三高考模擬試題（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
            

						
            玉米果皮黃色（A）對白色（a）為顯性，非甜味（D）對甜味（d）為顯性，非糯性（G）對糯性（g）為顯性，三對基因分別位于不同的同源染色體上�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米，其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg。
            （1）若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有（填寫品系類型）____________________________________。
            （2）甲和丁       （能/不能）作為親本進行驗證自由組合定律的實驗，原因是               。
            （3）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是___________。
            （4）已知玉米為風媒傳粉，現(xiàn)有甲與丙品系玉米相間種植，雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同，那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是______。
            （5）神州七號衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育，得到產(chǎn)量高、生長周期短的新品種，這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。
            （6）若想培育出AaaDDdGGG新類型，請利用現(xiàn)有品系，在方框中試用遺傳圖解表示育種的過程（表現(xiàn)型不作要求）
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
            
				
		
            
			
            
				科目：高中生物
				來源：2011屆高考生物遺傳與進化綜合檢測試題
				題型：綜合題
			
            

						
            已知水稻高莖(A)對矮莖(a)為顯性，抗病(B)對感病(b)為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。某科研人員以純合高莖感病為母本，矮莖抗病為父本進行雜交實驗，收獲F1種子。在無相應(yīng)病原體的生長環(huán)境中，播種所有F1種子，再嚴格自交得F2種子，以株為單位保存，最后播種F2種子，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子長成的植株出現(xiàn)高莖與矮莖的分離，只有一株F1植株(X)所結(jié)的F2種子長成的植株全部表現(xiàn)為高莖，可見這株F1植株(X)控制高莖的基因是純合的。請回答：
            (1)據(jù)分析，導致X植株高莖基因純合的原因有兩種：一是母本自交，二是父本的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，可分析F2植株的抗病性狀，分析F2植株抗病性的方法是____________。如果是由于母本自交產(chǎn)生的，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為____________；如果是由于父本控制矮莖的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變產(chǎn)生的，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為__________________。
            (2)某育種人員想利用現(xiàn)有的高莖抗病、高莖感病、矮莖感病三個純合親本通過雜交育種的方法獲得矮莖抗病新品種，應(yīng)選擇表現(xiàn)型分別為____________的兩個親本進行雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，在F2性狀符合育種要求的個體中，純合子所占的比例為________。
            (3)某育種人員覺得雜交育種時間太長，因此他選擇了從(2)中F1開始的最快育種程序，請畫出育種過程的遺傳圖解，并作相應(yīng)的文字說明。
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
            
				
		
            
			
            
				科目：高中生物
				來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（三）
				題型：綜合題
			
            

						
            （7分）王明是一名生物愛好者，一次他在重復孟德爾豌豆實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象。他選取豌豆的高莖植株與矮莖植株雜交得子一代，子一代全為高莖。子一代自交得子二代，子二代出現(xiàn)了性狀分離，但分離比并不是預期的3：1，而是出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1。他對這一現(xiàn)象非常感興趣，并利用所掌握的遺傳學知識對此現(xiàn)象進行分析，還設(shè)計了實驗加以驗證。以下是他所寫的簡單研究思路，請你將其補充完整。
            （1）分析：這種特殊遺傳現(xiàn)象的出現(xiàn)必然有其規(guī)律的特殊性。根據(jù)遺傳學知識推測產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）。四倍體DDdd產(chǎn)生的配子有    ＿ 種，配子的基因型及比例為   （2分）     。由于受精時，雌雄配子的結(jié)合是＿         的，子二代出現(xiàn)了9種基因型，2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35：1。
            （2）為證明以上的分析是否正確，需通過測交實驗來測定子一代的基因型。應(yīng)選擇待測子一代豌豆和
               豌豆進行測交實驗。測交實驗的結(jié)果應(yīng)該是     （1分） 。
            （3）進行測交實驗，記錄結(jié)果，分析比較得出結(jié)論。
            從王明對此實驗的研究過程，可看出其使用的科學研究方法為                。
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
            
				
		
            
			
            
				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年浙江省高三高考模擬試題（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
            

						
            玉米果皮黃色（A）對白色（a）為顯性，非甜味（D）對甜味（d）為顯性，非糯性（G）對糯性（g）為顯性，三對基因分別位于不同的同源染色體上�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米，其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg。
            


            （1）若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有（填寫品系類型）____________________________________。
            


            （2）甲和丁       
（能/不能）作為親本進行驗證自由組合定律的實驗，原因是               
。
            


            （3）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是___________。
            


            （4）已知玉米為風媒傳粉，現(xiàn)有甲與丙品系玉米相間種植，雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同，那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是______。
            


            （5）神州七號衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育，得到產(chǎn)量高、生長周期短的新品種，這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。
            


            （6）若想培育出AaaDDdGGG新類型，請利用現(xiàn)有品系，在方框中試用遺傳圖解表示育種的過程（表現(xiàn)型不作要求）
            


            


             
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
            
			
            
	
            
		
            


            同步練習冊答案