如圖表示通過二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程,其中植株甲的基因型為AaBb,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.請據(jù)圖回答:

(1)植株A是
 
 倍體,經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為
 

(2)培養(yǎng)植株D的過程中,由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為
 
,若要制備人工種子,則需誘導愈傷組織形成
 
 結構,再包裹上人工種皮.
(3)獲得植株E的過程稱為
 
,其過程中兩個原生質體融合時,常用的誘導劑是
 

(4)植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術是
 
,其理論基礎是
 
.植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株
 
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程,植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲植株的花粉離體培養(yǎng)得到的植株A為單倍體植株,植株A的幼苗經秋水仙素處理得到的植物B是純合二倍體,該過程屬于單倍體育種;植株甲的種子發(fā)育形成植株C是二倍體,該過程屬于雜交育種;植株甲的細胞離體培養(yǎng)得到植株D時采用了植物組織培養(yǎng)技術,屬于細胞工程育種;植株甲和植株乙培育得到植株E時采用了植物體細胞雜交技術,屬于細胞工程育種.
解答: 解:(1)甲植株的花粉離體培養(yǎng)得到的植株A為單倍體植株.植株甲的基因型為AaBb,花粉的基因型有AB、Ab、aB、ab,經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為AABB或AAbb或aaBB或aabb.
(2)培養(yǎng)植株D的過程中,由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為脫分化,若要制備人工種子,則需誘導愈傷組織形成胚狀體結構,再包裹上人工種皮. 
(3)獲得植株E的過程稱為植物體細胞雜交,其過程中兩個原生質體融合時,常用的誘導劑是聚乙二醇.
(4)植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術是植物組織培養(yǎng),其理論基礎是細胞的全能性.植株A、B、C、D、E中,植株A為單倍體,植株B是純合體,植株E是多倍體,所以可能與植株甲的基因型相同的是植株C、D.
故答案為:
(1)單          AABB或AAbb或aaBB或aabb
(2)脫分化             胚狀體      
(3)植物體細胞雜交     聚乙二醇
(4)植物組織培養(yǎng)     細胞的全能性      C、D
點評:本題考查幾種育種方法,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力.植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株.植物體細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性.
練習冊系列答案
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下列是有關人體細胞內的化學反應,其中一定在細胞器中進行的是( 。
①CO2的生成   ②ATP的生成   ③產生丙酮酸   ④肽鍵的生成.
A、①④B、④C、②③D、③④

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我國曾捕捉到一只罕見的白色雄猴(隱性突變),要想在短期內利用這只白色雄猴繁殖更多的白色猴,下列最佳方案是(  )
A、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,再用F1相互交配而產生白猴
B、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,就可以得到白猴
C、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出白猴與該白猴交配
D、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出棕雌猴與該白猴交配

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在下列選項中,沒用到植物組織培養(yǎng)技術的是( 。
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
C、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
D、利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

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植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是(  )
A、快速繁殖
B、生產新品種
C、生產生物堿
D、生產白細胞介素-2

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下丘腦是重要的生命活動調節(jié)中樞,下列各項中屬于下丘腦參與調節(jié)的一組是(  )
①水平衡的調節(jié)  ②調控促激素的分泌  ③滲透壓平衡的調節(jié)  ④血糖平衡的調節(jié)  ⑤體溫平衡的調節(jié).
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②④⑤

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下列關于現(xiàn)代生物技術的敘述不正確的是( 。
A、在植物組織培養(yǎng)中,目前只能用離體的體細胞作為組織培養(yǎng)的材料
B、頂體酶與動物細胞工程中胰蛋白酶的作用相似
C、多種顯微操作和處理技術使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相關目的基因在受體細胞中完成了表達

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金線蓮是一種珍稀中草約,在三明市多外地區(qū)均有分布.為確定金線蓮人工載培的最佳光照強度,某科研機構利用組織培養(yǎng)快速繁育種苗進行人工載培,并測定人工載培植株的生長情況和光合速率.其實驗過程如下:
1:選取長有3-4個葉片的金線蓮組織培養(yǎng)苗,隨機分為5組,每組48株.
2:將栽有植株的育苗盤分別放置在20、50、100、150、200μmol/(m2?s)光照強度下.
3:在每天6時~22時給予光照、溫度為25°C的條件下栽培3個月,測定數(shù)據(jù)并繪制曲線圖.
(1)利用組織培養(yǎng)技術快速繁育種苗所依據(jù)的原理是
 
.進行組織培養(yǎng)時選取的材料最好是金線蓮的
 
(芽/葉/莖).
(2)據(jù)圖分析,金線蓮在
 
μmol/(m2?s)的光照強度下生長最好,過高光照強度會抑制金線蓮生長,原因是隨著光照強度增加,
 

(3)本實驗測定葉綠素含量時,在葉綠體色素的提取過程中加入丙酮的目的是
 

(4)如果需要更準確地確定金線蓮生長的最適光照強度,根據(jù)實驗結果分析,應在
 
μmol/(m2?s)范圍內設置多組梯度的光照強度繼續(xù)進行實驗.

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如圖甲表示某植物內的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關系,圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過程,下列有關敘述正確的是( 。
A、圖甲中光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
B、圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質中,②過程發(fā)生在葉綠體基質中
C、圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等
D、圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣,①④過程都能產生[H]

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