【題目】回答下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的問題。

如圖1為某種哺乳動物部分代謝調(diào)節(jié)圖。據(jù)圖回答:

1)動物飽餐之后,圖1中調(diào)節(jié)處的激素會顯著升高,該激素促進的生理過程有______。

A

B

C

D

2)圖1中肝細胞合成的甘油三酯進入血液形成______脂蛋白。簡述高脂血癥患者的血壓往往也很高的原因______

如表為小金同學(xué)的血脂檢驗報告單。

項目

測量值

參考值/mmolL-1

總膽固醇

7.60

3.606.50

甘油三酯

1.10

0.451.18

高密度脂蛋白(HLD

0.80

0.901.68

低密度脂蛋白(LDL

5.21

2.844.10

3)據(jù)此可以推斷該學(xué)生患______(病癥),推測引起該病癥的原因______。

氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如圖2所示。

4)請結(jié)合圖示簡述氨基丁酸(GABA)控制疼痛的機理:______。

【答案】BD 極低密度 動脈粥樣硬化,導(dǎo)致動脈壁彈性小、血液黏度高,外周阻力大而引起血壓升高 單純性高膽固醇血癥 高密度脂蛋白偏低,導(dǎo)致將膽固醇從外周運送到回肝臟的能力(量)不足;同時低密度脂蛋白偏高,導(dǎo)致從肝臟運送膽固醇到外周的能力(量)增加,上述兩因素累加,會導(dǎo)致外周血管中膽固醇含量偏高 氨基丁酸與突觸后膜受體結(jié)合后,促進突觸后膜上的氯離子通道打開,氯離子內(nèi)流;突觸后膜的電位依然保持靜息狀態(tài)的外正內(nèi)負,因此突觸后膜部位沒有能產(chǎn)生沖動繼續(xù)傳遞興奮,因而氨基丁酸可以控制疼痛

【解析】

題圖圖1中①表示突觸,②表示胰島分泌相關(guān)激素,③④⑤⑥表示肝細胞中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變。由血脂檢驗報告單分析可知,小金同學(xué)的總膽固醇、低密度脂蛋白偏高。

2表示氨基丁酸(GABA)控制疼痛的機理,氨基丁酸與突觸后膜受體結(jié)合后,促進突觸后膜上的氯離子通道打開,氯離子內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前膜產(chǎn)生的興奮不能傳遞到突觸后膜。

1)動物飽餐之后,血糖升高,圖1中調(diào)節(jié)②處的激素胰島素會顯著升高,該激素促進的生理過程有葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)和合成糖原,故選BD。

2)圖1中肝細胞合成的甘油三酯進入血液形成極低密度脂蛋白。高脂血癥患者的血壓往往也很高,其原因是動脈粥樣硬化,導(dǎo)致動脈壁彈性小、血液黏度高,外周阻力大而引起血壓升高。

3)據(jù)表格數(shù)據(jù)可以推斷該學(xué)生患單純性高膽固醇血癥,推測引起該病癥的原因高密度脂蛋白偏低,導(dǎo)致將膽固醇從外周運送到回肝臟的能力(量)不足;同時低密度脂蛋白偏高,導(dǎo)致從肝臟運送膽固醇到外周的能力(量)增加,上述兩因素累加,會導(dǎo)致外周血管中膽固醇含量偏高。

4)分析圖2可知,氨基丁酸(GABA)控制疼痛的機理是:氨基丁酸與突觸后膜受體結(jié)合后,促進突觸后膜上的氯離子通道打開,氯離子內(nèi)流;突觸后膜的電位依然保持靜息狀態(tài)的外正內(nèi)負,因此突觸后膜部位沒有能產(chǎn)生沖動繼續(xù)傳遞興奮,因而氨基丁酸可以控制疼痛。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖和血脂部分代謝過程示意圖。

1)動物劇烈運動時,圖中調(diào)節(jié)處的激素會顯著升高,該激素促進的生理過程有_____

A、③B、④C、⑤D、

2)圖中肝細胞中合成的甘油三酯以 脂蛋白形式進入血液。簡述高脂血癥患者往往也是高血壓的原因_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題:

1)分析圖示可推測,圖中丁代表____細胞,丙分泌的C的生理功能是______,從而使血糖濃度______(填"升高”或'降低” . CD之間通過______作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

2)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿。黄渲锌赏ㄟ^注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由______(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于______病。

3)某位同學(xué)設(shè)計了如下實驗流程,研究血糖調(diào)節(jié)。

實驗中起對照作用的是______號家兔,二次注射后,低血糖癥最先緩解的是______號家兔。該實驗證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為______調(diào)節(jié)。參與實驗的5組家兔要求____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題

為研究影響水稻光合速率的因素,科研人員進行了相關(guān)實驗。圖1是低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率影響的坐標圖(凈光合速率即總光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率),甲組為空白對照組,乙組為實驗組。圖2為不同溫度下,水稻在光照下CO2的吸收量(凈光合速率)和黑暗中CO2的釋放量。

1)實驗組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液,對照組噴灑水稻葉片上是______。

A.更低濃度的NaHSO3溶液

B.蒸餾水

C.適宜濃度的NaHCO3溶液

D.高濃度的NaHSO3溶液

2)由圖1分析可以得出的結(jié)論是______。

3)由圖2可知,在15℃時,水稻光合作用總速率為______mg/h,假設(shè)每天光照按12小時計算,則最有利于水稻生長的溫度是______。

表為水稻發(fā)育情況不同的A、B兩組葉片光合速率及相關(guān)指標。

葉片

發(fā)育情況

葉面積

(最大面積的%

總?cè)~綠素含量

氣孔相對開放度

光合速率

A

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

B

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

4)葉片A的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:______;______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物生態(tài)學(xué)家對林區(qū)周邊區(qū)域進行了4種經(jīng)濟動物的調(diào)查,結(jié)果如表。根據(jù)表中信息,有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A

A1

A3

A5

B

B2

B3

B4

C

C1

C2

C3

D

D1

D2

D3

D5

A.被調(diào)查動物分布最廣的是物種D

B.A1、A3A5之間可能存在地理隔離

C.第三號區(qū)域最能說明遺傳多樣性

D.如選一區(qū)域,用標志重捕法調(diào)查4種經(jīng)濟動物的種群密度,最好選用第三號區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由XY染色體上的一對等位基因控制,剛毛(B)對截毛(b)為顯性;果蠅灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因控制,灰身(V)對黑身(v)為顯性,如圖.

1)在某個果蠅種群中,若僅考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳,那么雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)外,還有______。

2)將兩只剛毛果蠅雜交,若子代雄果蠅全為剛毛,雌果蠅中既有剛毛又有截毛,則這兩只果蠅的基因型是______。

3)有一只XXY的截毛果蠅,雙親均為剛毛,分析其變異的原因時發(fā)現(xiàn):是由某親本形成配子時,在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成.那么,其雙親的基因型是______。

4)種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)有一灰身剛毛雄果蠅,若要通過一次雜交實驗判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為______雌果蠅與該果蠅交配.若子代果蠅均為灰身剛毛,則該雄果蠅的基因型為______;若子代中灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=1111,則可以確定該雄果蠅體色的基因型是______。

5)若要完全確定該果蠅的基因型,還需進一步分析.如果子代中雄性的表現(xiàn)型是______,則該雄果蠅的基因型為______;如果子代中雌性的表現(xiàn)型是______,則該雄果蠅的基因型為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在搭建DNA分子模型的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4C,6G,3A,7T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為花粉離體培養(yǎng)過程,以下相關(guān)敘述錯誤的是(

A.ab、c、d中的植物細胞都具有完全相同的DNARNA

B.脫分化發(fā)生在ab步驟,再分化發(fā)生在bd步驟

C.圖示培養(yǎng)過程,至少涉及4種培養(yǎng)基

D.該培養(yǎng)過程說明花粉細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①-⑤是用某種方法在顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n24)某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像,下列相關(guān)敘述,不正確的是( )

A.圖中細胞分裂序為①

B.圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組

D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

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