【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,請(qǐng)回答:
(1)與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填字母) , 細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,植物細(xì)胞間可通過(guò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞.
(2)生物膜具有選擇透過(guò)性與圖中(填字母)有關(guān).
(3)c分子的特點(diǎn)是 .
(4)借助圖中d進(jìn)出膜的方式是 .
【答案】
(1)a;胞間連絲
(2)d
(3)有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部
(4)協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
【解析】解:(1)a表示糖蛋白,具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能. 細(xì)胞的識(shí)別是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.(2)生物膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此生物膜是一種選擇透過(guò)性膜,圖中d載體蛋白決定生物膜的選擇透過(guò)性.(3)c磷脂分子有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部,而細(xì)胞膜內(nèi)外都含有水,因此磷脂雙分子層的兩側(cè)是頭部.(4)協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量;借助圖中d載體蛋白進(jìn)出膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸. 所以答案是:(1)a 胞間連絲(2)d(3)有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部(4)協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞膜的成分和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知包含脂質(zhì)(50%):以磷脂為主,是細(xì)胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(zhì)(40%):細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多,細(xì)胞膜功能越復(fù)雜;糖類(lèi):和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被,和細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液顏色變化過(guò)程為( )
A. 無(wú)色→磚紅色(沉淀)
B. 淺藍(lán)色→磚紅色(沉淀)
C. 淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色(沉淀)
D. 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )
A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析不正確的是( )
A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵
B. 胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C. 腸激酶可以水解特定位置的肽鍵
D. 激活過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)不可或缺的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 酶都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
B. 離開(kāi)細(xì)胞后,酶仍具有生物活性
C. 低溫會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
D. 酶具有高效性,酶的數(shù)量與反應(yīng)速率無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________、___________。
(2)圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_____對(duì)同源染色體,圖乙中______(填序號(hào))細(xì)胞處于圖甲中的CD段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖可知下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)①②④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行
B. 無(wú)氧條件下,酵母菌只能進(jìn)行③過(guò)程
C. 反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行
D. 上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖
和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,下列說(shuō)法不正確
的是
A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層
B. 若圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸都不會(huì)受到影響
C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當(dāng)液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面
D. 圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. 手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺(jué)屬于非條件反射
B. 機(jī)體內(nèi)各種反射活動(dòng)都受到大腦皮層的控制
C. 效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢
D. 只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動(dòng)
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