下表是某課外小組對(duì)兩農(nóng)戶(hù)兩種生產(chǎn)模式的農(nóng)田投入和產(chǎn)出所做的統(tǒng)計(jì)，分析回答：

（1）玉米和大豆間作，比玉米、大豆單作產(chǎn)出________，從光合作用角度看主要是________，從農(nóng)田投入看，化肥投入成本降低的原因是________。

（2）如果在低濃度時(shí)，玉米比大豆的光合作用效率高，其生理原因是________。

（3）在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，科技人員建議多農(nóng)戶(hù)聯(lián)合建立生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想是________，生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出更大原因是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量________。

答案：
解析：

（1）大,光能利用率高,根瘤菌與大豆共生，能固，增加土壤肥力;（2）玉米是植物，PEP與的親和力比強(qiáng);（3）環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,分層多級(jí)利用


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：課堂練習(xí)　生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 題型：071

下表是某校生物課外科技活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的試驗(yàn)記錄。請(qǐng)回答：

（1）B組孵化率較低的原因有：①自來(lái)水中的Cl2、HClO對(duì)蛙胚有毒害作用；②_________；③水深過(guò)大_________供應(yīng)不足。

（2）如果B組的孵化溫度改為22℃－25℃，再采取哪些適當(dāng)?shù)拇胧┛梢蕴岣連組的孵化率：

①__________________；②__________________。

（3）利用A組同時(shí)孵化的蝌蚪多條，再提供玻璃缸兩只，甲狀腺激素制劑少量、池水及蝌蚪飼料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用。

第一步：將兩個(gè)玻璃缸分別貼上標(biāo)簽甲、乙，分別放入等量的池水、蝌蚪飼料及同時(shí)孵化出的相同數(shù)量的蝌蚪。

第二步：___________________________。

第三步：___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：四川省雙流中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：071

豚草是原產(chǎn)北美的植物，其花粉是重要的過(guò)敏源。下表表示某課外小組的同學(xué)對(duì)旁路的一片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。

①調(diào)查取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意_________。

②很顯然，豚草與表中所列本地植物呈_________關(guān)系。

③請(qǐng)?jiān)趫D中繪出豚草種群密度的變化曲線。

④一個(gè)物種的_________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。

⑤豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)（過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘）。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，過(guò)敏反應(yīng)是指_________所發(fā)生的反應(yīng)。

⑥若要研究該地區(qū)群落的空間結(jié)構(gòu)，應(yīng)研究其_________結(jié)構(gòu)和_________結(jié)構(gòu)

⑦調(diào)查結(jié)果表明：豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢(shì)，對(duì)于豚草的這種生存優(yōu)勢(shì)的形成原因，有人認(rèn)為可能是由于豚草根部分泌的某種物質(zhì)抑制了龍葵等植物的生長(zhǎng)。請(qǐng)你利用下列給出的材料及用具，把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

材料及用具：完全營(yíng)養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。

方法步驟：第一步：取一潔凈的錐形瓶，編號(hào)為甲，加入適量的完全營(yíng)養(yǎng)液，取長(zhǎng)勢(shì)較好的豚草植株種植于瓶中。

第二步：將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆谩?/P>

第三步：另取兩只潔凈的錐形瓶，編號(hào)為乙、丙，分別加入_________的完全營(yíng)養(yǎng)液。

第四步：取_________的龍葵植株隨機(jī)均分為兩組，并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養(yǎng)過(guò)豚草的培養(yǎng)液，向丙瓶中加入與之等量的適當(dāng)稀釋的完全培養(yǎng)液。

第五步：將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較乙、丙_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

豚草是原產(chǎn)北美的植物，其花粉是重要的過(guò)敏源。下表表示某課外小組的同學(xué)對(duì)旁路的一片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。

年份
種名
01
02
03
04
05
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀蘿
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龍葵
3.0
2.0
0.4
0
0
 

① 調(diào)查取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意            。
② 很顯然，豚草與表中所列本地植物呈          關(guān)系。
③ 請(qǐng)?jiān)趫D中繪出豚草種群密度的變化曲線。
④ 一個(gè)物種的___________________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)（過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘）。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，過(guò)敏反應(yīng)是指                                            所發(fā)生的反應(yīng)。
⑥ 若要研究該地區(qū)群落的空間結(jié)構(gòu)，應(yīng)研究其__________結(jié)構(gòu)和_________結(jié)構(gòu)
⑦調(diào)查結(jié)果表明：豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢(shì)，對(duì)于豚草的這種生存優(yōu)勢(shì)的形成原因，有人認(rèn)為可能是由于豚草根部分泌的某種物質(zhì)抑制了龍葵等植物的生長(zhǎng)。請(qǐng)你利用下列給出的材料及用具，把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
材料及用具：完全營(yíng)養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。
方法步驟：第一步：取一潔凈的錐形瓶，編號(hào)為甲，加入適量的完全營(yíng)養(yǎng)液，取長(zhǎng)勢(shì)較好的豚草植株種植于瓶中。
第二步：將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆谩?br />第三步：另取兩只潔凈的錐形瓶，編號(hào)為乙、丙，分別加入                 的完全營(yíng)養(yǎng)液。
第四步：取               的龍葵植株隨機(jī)均分為兩組，并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養(yǎng)過(guò)豚草的培養(yǎng)液，向丙瓶中加入與之等量的適當(dāng)稀釋的完全培養(yǎng)液。
第五步：將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較乙、丙            。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

豚草是原產(chǎn)北美的植物，其花粉是重要的過(guò)敏源。下表表示某課外小組的同學(xué)對(duì)旁路的一片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。

年份

種名

01

02

03

04

05

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀蘿

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

 

① 調(diào)查取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意             。

② 很顯然，豚草與表中所列本地植物呈          關(guān)系。

③ 請(qǐng)?jiān)趫D中繪出豚草種群密度的變化曲線。

④ 一個(gè)物種的___________________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。

⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)（過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘）。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，過(guò)敏反應(yīng)是指                                             所發(fā)生的反應(yīng)。

⑥ 若要研究該地區(qū)群落的空間結(jié)構(gòu)，應(yīng)研究其__________結(jié)構(gòu)和_________結(jié)構(gòu)

⑦ 調(diào)查結(jié)果表明：豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢(shì)，對(duì)于豚草的這種生存優(yōu)勢(shì)的形成原因，有人認(rèn)為可能是由于豚草根部分泌的某種物質(zhì)抑制了龍葵等植物的生長(zhǎng)。請(qǐng)你利用下列給出的材料及用具，把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

材料及用具：完全營(yíng)養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。

方法步驟：第一步：取一潔凈的錐形瓶，編號(hào)為甲，加入適量的完全營(yíng)養(yǎng)液，取長(zhǎng)勢(shì)較好的豚草植株種植于瓶中。

第二步：將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆谩?/p>

第三步：另取兩只潔凈的錐形瓶，編號(hào)為乙、丙，分別加入                  的完全營(yíng)養(yǎng)液。

第四步：取                的龍葵植株隨機(jī)均分為兩組，并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養(yǎng)過(guò)豚草的培養(yǎng)液，向丙瓶中加入與之等量的適當(dāng)稀釋的完全培養(yǎng)液。

第五步：將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較乙、丙             。

 

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