在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（ ）

A. A＝B＝C B. A>B>C C. A>C>B D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給綠色植物施加含15N的氮肥，羊吃了綠色植物后，在尿液中檢測出15N。下列有關(guān)15N的轉(zhuǎn)移途徑，不正確的是（ ）

A. 15N（15NH4+或15N03_）經(jīng)主動運輸?shù)礁毎麅?nèi)部

B. 經(jīng)同化作用15N轉(zhuǎn)變成葡萄糖、淀粉，最后轉(zhuǎn)化成植物蛋白

C. 羊吃進植物蛋白，經(jīng)代謝后，在細胞內(nèi)15N參與組織蛋白的合成

D. 羊體內(nèi)部分組織蛋白可分解產(chǎn)生尿素等，含15N的尿素經(jīng)腎臟排出

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是

A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f

B．若某水平放置的植物幼苗莖表現(xiàn)出背地性，且測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f

C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下

D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然災(zāi)害發(fā)生時，有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中，缺少食物和水，下列有關(guān)敘述正確的是

A．為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量增加

B．由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C．為維持血糖平衡，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用促進甲狀腺和胰島A細胞的分泌活動

D．此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)和能量的交換

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開，每一個不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個內(nèi)含子。這類基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質(zhì)的序列。某同學(xué)為檢測某基因中是否存在內(nèi)含子，進行了下面的實驗：

步驟①：獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA；

步驟②：加熱DNA雙鏈使之成為單鏈，并與步驟①所獲得的mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子；

步驟③：制片、染色、電鏡觀察，可觀察到圖中結(jié)果。請回答：

（1）圖中凸環(huán)形成的原因是 ，說明該基因有 個內(nèi)含子。

（2）如果現(xiàn)將步驟①所獲得的mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA單鏈，然后該DNA單鏈與步驟②中的單鏈DNA之一按照堿基配對原則形成雙鏈分子，理論上也能觀察到凸環(huán)，其原因是逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA單鏈中不含有____________序列。DNA與mRNA形成的雙鏈分子中堿基配對類型有 種，分別是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含17個氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，下列有關(guān)敘述正確的是

A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B．若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

《細胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)全部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B．人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點

D．細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體外合成的

C．細胞呼吸過程中有機物中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

D．夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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