【題目】制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)；當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括

A. 種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng) B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)

【答案】A

【解析】試題分析：1、“在制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的生長(zhǎng)”，異種微生物和乳酸菌之間屬于種間關(guān)系，所以屬于種間競(jìng)爭(zhēng)；

2、根據(jù)“乳酸積累到一定程度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖”，說(shuō)明到了后期由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等資源的缺乏，導(dǎo)致種內(nèi)發(fā)生斗爭(zhēng)．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)的構(gòu)成及相關(guān)信息，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）B的名稱叫 ， 共有種，C是單體B的多聚體，其名稱是 ．
（2）D和E對(duì)應(yīng)的單體B不同，區(qū)別在于： ．
（3）觀察D，E在細(xì)胞中的分布可利用（染色劑）對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，再在顯微鏡下觀察其分布．
（4）上述實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：經(jīng)制片、水解、沖洗涂片、染色等環(huán)節(jié)后，在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞質(zhì)呈色，細(xì)胞核呈色．在水解環(huán)節(jié)使用鹽酸的目的是：、 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強(qiáng)度下裝置乙中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合色素的是________________（用字母表示），提取和分離光合色素依次用________________（填試劑）。

（2）圖甲中①在b內(nèi)參與有氧呼吸的________________階段，④代表________________（填物質(zhì)），能夠產(chǎn)生⑤的細(xì)胞器有________________（用字母表示）。

（3）若適宜光強(qiáng)度下，圖乙裝置中有色小液滴向右移動(dòng)。當(dāng)C02濃度突然降低，則短期內(nèi)葉綠體中C5的含量將________________（填“增加”“減少”或“不變”）。一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)________________的量。本實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)校正外界環(huán)境引起的誤差，如何設(shè)置？______________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)水稻生理代謝的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時(shí)，光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí)O2釋放量是1.Omol/cm2葉小時(shí)，則水稻光合作用固定的CO2量是______________（mol/cm2葉小時(shí)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅應(yīng)在( )

①制備培養(yǎng)基時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③倒平板時(shí) ④涂布時(shí) ⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正（總）光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中過(guò)程③是在上進(jìn)行的，①過(guò)程中發(fā)生的能量變化是 ．
（2）甲圖①﹣⑤的過(guò)程中，能使ADP含量增多的過(guò)程是（寫標(biāo)號(hào)）．
（3）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．
（4）在溫度為55℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ．
（5）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是；若溫度保持在25℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體中，這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。在該生物個(gè)體產(chǎn)生的配子中，含有顯性棊因的配子比例為

A. 1/8 B. 3/8 C. 5/8 D. 7/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B. 水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最底程度

C. 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 有氧呼吸的酶存在與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述正確的是（ ）

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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