7．內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

B．初次接觸花粉時(shí)可導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生

C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒(méi)有直接關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．假設(shè)在某一個(gè)群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50%。當(dāng)自然選擇分別對(duì)隱性基因或顯性基因不利時(shí)，對(duì)應(yīng)的有利基因的基因頻率就會(huì)上升，但其上升的幅度不同，如右圖所示。下列有關(guān)敘述中不正確的是   

A．甲為自然選擇對(duì)顯性基因不利時(shí)的曲線  

B．自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型  

C．該種群將因基因頻率的改變而進(jìn)化為新的物種 

D．生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7.在下列①～④中，甲、乙之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是(　　)

①甲—胰高血糖素，乙—胰島素　②甲—甲狀腺激素，乙—促甲狀腺激素　③甲—細(xì)胞外液滲透壓，乙—抗利尿激素分泌量�、芗�—皮膚血流量，乙—體溫

A．只有①③　　　　　　　 B．只有②④        C．只有②③④                    D．都可以

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．下圖表示膝跳反射的反射弧，1、2是神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，A、B、C為突觸，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。如果圖示動(dòng)作為踢小腿，圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是________ (填字母)。

(2)若刺激圖中1處，圖中伸肌________屈肌________(填“收縮”或“舒張”)。

(3)若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。

 ①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

 ②實(shí)驗(yàn)材料：略。

 ③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將藥物置于B處，刺激神經(jīng)纖維1處；

第二步：________________________________________________________________________。

 ④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將藥物置于B處，刺激神經(jīng)纖維1處時(shí)，________________；________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．抗原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生的變化是(　　)

A．效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化             B．B淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)

C．產(chǎn)生的記憶細(xì)胞記住抗原的特征   D．呼吸道中的某些細(xì)胞分泌組織胺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12. 如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．該反射弧中屈肌既是感受器也是效應(yīng)器

B．b神經(jīng)元的活動(dòng)可以受大腦皮層的控制

C．a(chǎn)點(diǎn)受到有效刺激后膜內(nèi)電位由正變負(fù)

D．c處施加刺激引起的伸肌收縮屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.如圖為動(dòng)物的生理過(guò)程示意圖，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素

B．激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C．該生理過(guò)程受神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)

D．長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．我國(guó)西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類(lèi)物種多樣性研究結(jié)果見(jiàn)下表。

下列有關(guān)敘述，正確的是(　　)

A．不同垂直帶的植被類(lèi)型差異是群落演替的結(jié)果

B．不同垂直帶的植被類(lèi)型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征

C．蝶類(lèi)物種多樣性與各垂直帶植被類(lèi)型無(wú)關(guān)

D．蝶類(lèi)物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


11.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是(　　)

A．④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因

B．圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向

C．甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用

D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸

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