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11．關于藍藻和酵母菌的比較，錯誤的是（　�。�
A．二者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核
B．這兩種細胞都具有核糖體
C．藍藻中有進行光合作用的葉綠體，酵母菌沒有
D．兩者都有細胞壁，但是細胞壁的成分不同

分析 藍藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．

類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律

解答 解：A、藍藻是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核，A正確；
B、原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，B正確；
C、藍藻能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，但沒有葉綠體，而酵母菌屬于異養(yǎng)型生物，C錯誤；
D、兩者都有細胞壁，但是細胞壁的成分不同，前者主要是肽聚糖，后者主要是纖維素和果膠，D正確．
故選：C．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確藍藻是原核生物，酵母菌是真核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中，錯誤的是（　　）
A．F1能產生4種比例相同的雌配子和雄配子
B．F2中圓粒和皺粒之比接近于3：1，與分離定律相符
C．F2重組類型占$\frac{5}{8}$
D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個體，且比例為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是幾則廣告語：
①XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖；
②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量；
③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸；
④這種口服液含有豐富的鉀、鐵、鋅、硒等微量元素；
⑤請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學物質；
⑥服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育；
請判斷在上述廣告語中，有科學性錯誤的是（　�。�
A．①②③⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面生物的細胞中有核膜的是（　　）
A．SARS病毒B．大腸桿菌C．乳酸菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中，屬于人體內環(huán)境組成成分的是（　�。�
①神經遞質　②抗體   ③胃蛋白酶�、苣蛩亍、萏妓釟溻c�、扪t蛋白．
A．①③⑥B．①③④C．①②⑤⑥D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內同一部位的4個不同分裂時期細胞的圖象．請據圖回答問題：

（1）甲細胞與念珠細胞的主要區(qū)別是甲細胞中含有結構5（填序號）
（2）研究表明：結構②的功能越復雜，其含有的蛋白質種類和數量就越多．若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低，而對碘等物質的吸收速率沒有影響．這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉運載體的活性．
（3）若圖甲為人體骨髓造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中C（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細胞分裂分化成多種血細胞的根本原因是基因選擇性表達．
（4）據乙圖可知該生物體細胞中染色體數目最多時為8條；圖中含有同源染色體的細胞是CD（填字母）；A細胞分裂產生的子細胞名稱是精細胞；D細胞所處時期的染色體行為是同源染色體彼此分離分別向細胞兩極移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．
（1）甲圖中，根的最適宜生長素濃度為10-10mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制，對芽生長的效應是促進，c點生長素濃度對于芽來說是低（選填“高”或“低”）濃度．
（2）乙圖中b側生長素濃度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于重力引起的，a側生長素對莖生長的效應是促進．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關孟德爾對豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是（　�。�
A．正確運用統(tǒng)計方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀雜交實驗中，F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律
B．根據假說，進行“演繹”：若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1
C．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”之一：F1產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離
D．假說能解釋F2自交產生3：1分離比的原因，所以假說成立

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖乙表示某細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點對應時刻分別為6時和19時．請回答下列問題：
（1）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是B點以后．
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強度． 若丙圖曲線是在一定CO2濃度和適宜溫度下測定的，適當提高CO2濃度，B點左移，C點右移．
（3）丁圖中24小時內不進行光合作用的時段是0-5和20-24 （或20-5）．
（4）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是588mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于（大于、等于、小于）300mg．
（5）常采用施用農家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是農家肥富含有機物，釋放出大量C02．

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