【題目】在自然的條件下，硝化細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源是（ ）

A. 染色體變異B. 基因重組

C. 基因突變D. 環(huán)境條件的變化

【答案】C

【解析】

硝化細(xì)菌是原核生物，沒有染色體，不可能有染色體變異，A錯誤；
在自然的條件下，硝化細(xì)菌不會發(fā)生有性生殖，所以不可能產(chǎn)生基因重組，B錯誤；
只要有基因存在解可能發(fā)生基因突變，C正確；
環(huán)境條件變化可能沒有引起遺傳物質(zhì)的改變，所以沒有產(chǎn)生可遺傳變異，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)平板劃線操作不正確的是

A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒，直到接種環(huán)燒紅

B. 接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機的

C. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

D. 最后將平板倒置，放入恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中的坐標(biāo)改變后，曲線一定發(fā)生改變的是

A. ①將橫坐標(biāo)的“光照強度”改為“物質(zhì)濃度”，縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運輸速率”

B. ②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“02濃度”

C. ③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”

D. ④將橫坐標(biāo)的“營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度”改為“生長素濃度（一定范圍〕”,縱坐標(biāo)“穩(wěn)定性”改為“根和芽生長單位長度所用時間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是______________，其主要成分由_______和_______組成。

（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]__________，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________的主要場所。

（3）結(jié)構(gòu)5為______________，對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

（4）如果此圖為洋蔥根部細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]_____________________。

（5）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[]____________。

（6）圖中13所指的是_______，它是細(xì)胞_______的場所 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某植物進(jìn)行測交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb，則該植物的基因型是

A. rrbbB. RrBbC. RRBbD. Rrbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了________。

(2)在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是_____________________________________________________________。

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：___________是生物進(jìn)化的基本單位，_____________決定生物進(jìn)化的方向；_________________________是物種形成和生物進(jìn)化的機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）囊性纖維病是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。

（1）圖中所示的是目前普遍接受的細(xì)胞膜的______________模型。圖中氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上_________________決定的。

（2） 在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_____________方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度____________，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

（3）研究表明，大約70%的患者中，編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進(jìn)而使CFTR轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常，這表明了基因能通過__________________________________控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果酒、果醋及泡菜制作過程中，所用原料的有機物總（質(zhì)）量及有機物種類的變化（ ）

A. 減少、增加B. 減少、減少C. 增加、增加D. 增加、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

(1)果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。有同學(xué)據(jù)表判斷，顯性性狀為正常肢，其理由是____________________________。

(2)根據(jù)判斷結(jié)果，可利用正常的短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設(shè)計。

實驗步驟：

①讓正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

③實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

若___________________________________，則說明短肢基因位于4號染色體上。

若__________________，則說明短肢基因不位于4號染色體上。

(3)若已確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為________。

(4)若果蠅的某一性狀的遺傳特點是：子代的性狀表現(xiàn)總與親代中的雌果蠅一致，請解釋最可能的原因：______________________。

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