分析 分析題圖1:該物質(zhì)數(shù)量在OB段為N,在BC段變成0,因此該曲線最可能是減數(shù)分裂過程同源染色體數(shù)目的變化;B點之后同源染色體數(shù)目為0,因此減數(shù)第一次分裂結(jié)束,BC段是減數(shù)第二次分裂過程;
分析圖2:圖中ABC依次為DNA、染色體、染色單體,①細胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的兩倍,應該處于有絲分裂后期;②細胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,應該處于有絲分裂前期、中或減數(shù)第一次分裂;③細胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,應該處于減數(shù)第二次分裂末期.
分析圖3:①表示減數(shù)第一次分裂,②③表示減數(shù)第二次分裂,Ⅱ表示次級卵母細胞,③表示第一極體,Ⅳ表示卵細胞.
分析圖4:該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為第一極體.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖1曲線表示同源染色體(同源染色體的對數(shù))的數(shù)量變化;同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞中不含同源染色體,即該結(jié)構(gòu)存在于圖3的細胞I中.
(2)由以上分析可知,圖2的A、B、C中表示染色體的是B;圖2中③→②的原因是染色體復制,發(fā)生在分裂間期,即在圖1中OA(或間期) 階段完成的;圖2中的①表示有絲分裂后期,因此卵原細胞通過減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中不會有圖2中的①階段.
(3)圖4細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應于圖3中的②時期;細胞II進行的是不均等分裂,稱為次級卵母細胞;根據(jù)圖4極體中的基因組成可知,細胞Ⅳ的基因型是aB.
故答案為:
(1)同源染色體(同源染色體的對數(shù)) I
(2)B OA(或間期) 沒有
(3)②次級卵母細胞 aB
點評 本題結(jié)合曲線圖、柱形圖和細胞分裂圖,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用被32P和35S標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,在子代噬菌體中只能檢測到32P | |
B. | 將1個DNA分子置于含15N的環(huán)境中復制3次,含有15N的子代DNA分子占$\frac{3}{4}$ | |
C. | 將3H標記的根尖分生區(qū)細胞置于含1H的培養(yǎng)基中,進行到第2次有絲分裂中期時,細胞內(nèi)每條染色體中只有一條染色單體具有放射性 | |
D. | 用14C標記目的基因,若在受體細胞中檢測到放射性,說明目的基因?qū)氤晒?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜具有選擇透過性,允許一些小分子物質(zhì)通過 | |
B. | 核孔是核質(zhì)間進行物質(zhì)交換和信息交流的通道 | |
C. | 核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),不含有磷酸基團 | |
D. | 抗體合成與分泌的過程中會發(fā)生膜融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 | |
B. | 破傷風芽孢桿菌只能進行無氧呼吸 | |
C. | 水綿有細胞核,也有葉綠體 | |
D. | 酵母菌和根尖分生區(qū)細胞中線粒體的功能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制方式 | B. | 是否出現(xiàn)紡錘體 | ||
C. | 細胞質(zhì)分裂的方式 | D. | 染色單體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞為減數(shù)第一次分裂中期的動物細胞 | |
B. | ④的①和③在減數(shù)第二次分裂后期分開 | |
C. | 細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體 | |
D. | 在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
B. | 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) | |
C. | 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
D. | 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) | |
B. | 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進行計數(shù) | |
C. | 在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去 | |
D. | 將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù) |
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