15．在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基、肽鍵數(shù)目依次為（　�。�
①NH2-CH2-COOH   ②NH2-CH2-CH2OH        ③④     ⑤
A．3、3、2B．4、3、3C．2、2、2D．3、4、2

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)通式為，可見(jiàn)每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．因此，題中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸．

解答 解：根據(jù)分析可知題中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸．由于氨基酸③的R基中都有1個(gè)氨基，⑤的R基中都有1個(gè)羧基，因此由①③⑤三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三肽中含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，形成的肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=3-1=2個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)，能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷其各選項(xiàng)中的分子是否屬于氨基酸；識(shí)記氨基酸脫水縮合過(guò)程，掌握該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪一組生物都是通過(guò)基因工程方法培育成功的（　　）
A．八倍體小黑麥與無(wú)籽西瓜B．超級(jí)小鼠與克隆羊
C．超級(jí)綿羊與無(wú)籽西瓜D．轉(zhuǎn)基因奶牛與抗蟲(chóng)棉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（　　）
A．細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”B．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td>
C．提供核糖體附著的支架D．參與細(xì)胞的光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于科學(xué)發(fā)展史，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．摩爾根證明基因在染色體上的過(guò)程中利用了“假說(shuō)-演繹”法
B．薩頓作出“基因在染色體上”的推論，利用了“類比推理”的方法
C．沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“物理模型”
D．達(dá)爾文是第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的人，使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　　）
①人的一個(gè)處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi)，全部DNA數(shù)目確切地說(shuō)應(yīng)為等于92
②細(xì)胞有絲分裂末期，在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)由薄細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞板
③參與構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有一種
④同種生物的精子和卵細(xì)胞能通過(guò)右圖方式識(shí)別和結(jié)合
⑤人體除成熟的紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核
⑥糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫有關(guān)．
A．二項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．④是所有具有細(xì)胞壁生物的細(xì)胞壁的主要成分之一
D．⑤通常不會(huì)作為細(xì)胞中葡萄糖的補(bǔ)充來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某科研小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次．葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次．
（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)．
（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng)，向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是顯微鏡觀察到的是倒像．
（4）如圖乙一是在使用目鏡為4×，物鏡為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖乙二是更換目鏡后的視野，則更換的目鏡應(yīng)為16×（填放大倍數(shù)）．

細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)．若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是組成生物體的部分大分子化合物及其組成元素的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在小分子物質(zhì)中，含有N的有CDE（填圖中英文字母）
（2）大分子③和④的區(qū)別是：在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般是單鏈的，在組成上的不同是DNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖．
（3）除了①和②外，細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，其水解產(chǎn)物是脂肪酸和甘油．
（4）小分子E的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B．神經(jīng)細(xì)胞之間興奮通過(guò)突觸傳遞
C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
D．細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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