3.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是( 。
A.制作果醋時(shí),必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充氧氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng)
B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度低些
D.制作果酒、果醋和腐乳時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.

解答 解:A、醋酸菌是嗜氧菌,因此制作果醋時(shí),必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充氧氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng),A正確;
B、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng),B正確;
C、制葡萄醋的溫度(30~35℃)要比制葡萄酒的溫度(18~25℃)高些,C錯(cuò)誤;
D、制作果酒、果醋和腐乳時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作,D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為光合作用過(guò)程示意圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,據(jù)圖回答(注意:“[]”填圖中字母,“橫線”填相應(yīng)名稱):

(1)圖中A、B所代表的分別是:光能和O2
(2)暗反應(yīng)所需要的還原劑是[C][H].
(3)在光照強(qiáng)度不變的情況下,適當(dāng)增加[X]CO2的濃度可提高Y的產(chǎn)量.
(4)暗反應(yīng)所需能量直接來(lái)自[W]ATP的分解.寫(xiě)出W與Z相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式.ATP?ADP+Pi+能量.
(5)③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì).
(6)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然去除X,可以測(cè)出C3分子的含量的變化是減少;C5分子的含量變化是增加.
(7)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O$\stackrel{光能、葉綠體}{→}$O2+(CH2O).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示某動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化.據(jù)圖判斷,發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有( 。
A.A-B和F-GB.B-C和H-IC.H-I和J-KD.D-E和F-G

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.每一種蛋白質(zhì)中都含有20種氨基酸
B.氨基酸分子縮合成的多肽就可以執(zhí)行特定的生理功能
C.肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物
D.生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)具有多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下有關(guān)遺傳概念的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.相對(duì)性狀是指同種生物的不同性狀
B.雜交的后代一定是雜合子
C.相同環(huán)境下,性狀相同的個(gè)體,遺傳因子組成不一定相同
D.進(jìn)行自交的植物一定是自花受粉的植物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 ( )

①乳酸菌 ②變形蟲(chóng) ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌

A.②③⑤ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了以色列科學(xué)家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文·羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中的重要作用及機(jī)理已知泛素是一種由76個(gè)基本單位組成的熱穩(wěn)定蛋白下列有關(guān)泛素的敘述中正確的是( )

A.組成泛素的基本單位是葡萄糖

B.泛素可與雙縮脲試劑反應(yīng),溶液呈紫色

C.泛素在經(jīng)高溫處理后一定仍能保持活性

D.泛素在細(xì)胞內(nèi)始終不會(huì)被分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是 ( )

A.由于食鹽中氯有殺菌作用

B. 由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存

C.由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡

D.由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.喝可樂(lè)飲料,進(jìn)入胃中B.口服治療感冒的藥片
C.精子進(jìn)入輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合D.肌肉注射

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同步練習(xí)冊(cè)答案