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下列對微生物描述正確的是（ ）

A．某種微生物傳染病的易感人群人數(shù)越多群體免疫力越強

B．黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長

C．硝化細菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長

D．大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在驗證DNA和RNA的分布實驗中，取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是___________；在將涂有人口腔上皮細胞的載玻片加熱時，要時刻注意___________；沖洗涂片時要用蒸餾水的___________沖洗10秒，為了防止__________。我們用人口腔上皮細胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗，我們也可用植物細胞來做，但如果用植物細胞則要選擇______________的細胞，是為了_____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物的細胞核及相關結構示意圖。以下敘述錯誤的是

A．該生物為動物或低等植物

B．核孔是大分子物質進出的通道，具有選擇性

C．rRNA和蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體

D．細胞骨架能維持細胞形態(tài)，保持細胞內部結構的有序性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施萬是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于肝臟在有機物合成和分解中作用的敘述，不正確的是（ ）

A．肝臟是動物合成膽固醇和甘油三酯的重要器官

B．高密度脂蛋白以胞吞的方式進入肝細胞，可被加工成膽汁酸

C．肝臟能分泌膽汁乳化脂肪

D．血液中尿素含量過高，尿素排泄量偏低，可能是肝功能障礙

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對，圖2表示遺傳信息的傳遞過程。請分析回答：

（1）圖2所示遺傳信息的傳遞過程叫____________。過程②需要的原料是____________，需要______催化，堿基配對方式有______種。圖中需要解旋酶的過程有____________。

（2）③表示的過程稱為______，有____________種RNA參與。完成③時，一般在一條mRNA上會結合多個核糖體，其意義是____________。一條mRNA上不同核糖體最終合成的多肽鏈____________（相同/不同）。

（3）若圖1中基因位點a的堿基對由C﹣G變?yōu)門﹣A；位點b的堿基對由A﹣T變?yōu)镚﹣C；位點c的堿基對由G﹣C變?yōu)锳﹣T，則其中位點______的改變對生物性狀表現(xiàn)無影響。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述，正確的是

A．基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時，產生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1：1

B．基因自由組合定律是Fl產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

C．基因型AabbCCDD的玉米自交，種子胚的基因型有三種，比例為1：2：1

D．最能說明基因自由組合定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡要概括了在真核細胞內基因指導蛋白質合成過程中相關物質間的關系。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．①表示基因，主要位于染色體上

B．②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同

C．③表示翻譯，該過程離不開④

D．③過程中，mRNA與核糖體結合，并在核糖體上移動來完成該過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不是構成蛋白質的氨基酸的是（ ）

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