當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，出現(xiàn)的病癥是（　　）
A、可能是糖尿病
B、可能是低血糖
C、可能是高血糖
D、A、B、C
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：腎上腺分泌腎上腺素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，共同作用，升高血糖含量，胰高血糖素與胰島素的作用表現(xiàn)為拮抗，共同維持血糖平衡．當(dāng)機(jī)體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，機(jī)體內(nèi)血糖含量可能升高，也可能降低，不能維持正常水平．
解答： 解：當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，血糖可能升高，也可能降低，故出現(xiàn)的病癥是可能是糖尿病，可能是低血糖，也可能是高血糖．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列文字，回答問題：
Ⅰ．用電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的，其中，a的膜具有小孔，而b、c沒有孔；細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周圍發(fā)出紡垂絲；e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成．將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無整理如下表（+：存在-：不存在）
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟中的一種，細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種．則
試樣A：
 
，B：
 
，C：
 
；
細(xì)胞結(jié)構(gòu)a：
 
，c：
 
．
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物？
 
．
（3）將試樣B在低溫下用離心機(jī)進(jìn)行離心，假設(shè)分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c、e的形態(tài)功能完全保持不變，回答下列問題：能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
，能進(jìn)行有氧呼吸的結(jié)構(gòu)是
 
，不含DNA的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)各組織的細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)均相同，根本原因是（　�。�
A、細(xì)胞分化的結(jié)果
B、體細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體分離
C、DNA復(fù)制和染色單體分離
D、染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽都是以離子的形式存在的
B、一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)
C、制作細(xì)胞模型時(shí)美觀應(yīng)該是第一位的
D、所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB_的植株不能開出雌花而成為雄株；基因型為A_bb或aabb的植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上）
（1）育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到表中的結(jié)果：請(qǐng)寫出親本可能的基因型
 
．
類型正常植株雄株雌株
數(shù)目99810011999
（2）玉米的純合子雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值，在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須進(jìn)行人工去雄的麻煩．選育出的純合子雄株和雌株應(yīng)確保其雜交后代都是正常植株，以符合種子生產(chǎn)要求．那么選育出的純合子雄株和雌株基因型分別為
 
、
 
．
（3）已知農(nóng)田中的正常植株都是雜合子AaBb，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)育種方案，利用這種正常植株選育出符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和雌株．
①選擇正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）進(jìn)行
 
，得到
 
幼苗．
②用
 
處理幼苗，使其染色體加倍，得到
 
，從中選出符合生產(chǎn)要求的雌株和雄株類型．
③將雄株與雌株進(jìn)行雜交，若后代
 
，則
 
是符合生產(chǎn)要求的類型；若后代
 
，則
 
為不符合生產(chǎn)要求的類型，應(yīng)淘汰．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查明，Ⅰ1內(nèi)不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）．

（1）甲病屬于
 
遺傳病，乙病屬于
 
 遺傳病
（2）Ⅰ1的基因型是
 
，Ⅰ2的基因型是
 
；
（3）從理論上分析，Ⅰ1與Ⅰ2又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩可能有
 
種基因型；
（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩，則生第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是很好的雜交實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)有甜玉米和非甜玉米，間行種植，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、甜玉米果穗上結(jié)有非甜籽粒，則非甜為顯性
B、兩種植株上均結(jié)有兩種籽粒，則顯性性狀個(gè)體為雜合子
C、自然狀態(tài)下的上述兩者，肯定存在自交和雜交
D、甜果穗上有非甜籽粒，非甜果穗無甜籽粒，則非甜為顯性，且為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
B、不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、核膜為雙層膜，外層核膜可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸排列序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、圖1蛋白質(zhì)含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C、從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基
D、圖2中有4種氨基酸，4個(gè)肽鍵

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