在密閉試管內(nèi)培養(yǎng)酵母菌，定期檢測試管內(nèi)的和酵母菌數(shù)量。下列敘述正確的是

A.厭氧呼吸過程中，葡萄糖中的能量大部分變?yōu)闊崮苌⑹?/p>

B.定期更換培養(yǎng)液，能使試管內(nèi)的酵母菌數(shù)量一直上升

C.利用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量前，需先振蕩試管再取樣

D.試管內(nèi)PH下降的原因是酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．真核生物的細胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（　�。�
A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學家將含有人體α-抗胰蛋白酶基因的表達載體注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶．上述過程一般不會發(fā)生（　　）
A．α-抗胰蛋白酶基因與載體間基因重組
B．α-抗胰蛋白酶基因在乳腺細胞中大量擴增
C．RNA聚合酶識別乳腺特異表達基因的啟動子
D．乳腺細胞的高爾基體分泌α-抗胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．表皮生長因子受體（EGFR）在某些癌細胞表面明顯增多，針對EGFR的靶向治療越來越受到研究者的關(guān)注．
（1）研究者提取了癌細胞表面的EGFR，并注射到小鼠體內(nèi)．一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后用胰蛋白酶使其分散成單個細胞．將得到的脾臟細胞與骨髓瘤細胞誘導融合后，依次通過選擇培養(yǎng)基篩選和抗體陽性（或“抗原-抗體雜交”）檢測，篩選得到所需的雜交瘤細胞，并從細胞培養(yǎng)液中獲得待測單克隆抗體．
（2）研究者將待測單克隆抗體作為抗原注射到異種動物體內(nèi)進行免疫，制備出抗EGFR單克隆抗體的抗體，然后將辣根過氧化物酶與該抗體結(jié)合，制備出酶標記抗體．將EGFR結(jié)合到固相載體上，加入待測的單克隆抗體，再將酶標記抗體加入反應體系．然后向反應體系中加入白色底物（可被辣根過氧化物酶催化形成藍色產(chǎn)物），反應體系中藍色的深淺可以反映出待測單克隆抗體的含量．
（3）研究者分析所制備單克隆抗體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，設計新的氨基酸序列，通過分子生物學的手段對控制合成該抗體的基因進行修飾改造，從而解決鼠源抗體在人體內(nèi)的免疫排斥問題．研究者要利用大腸桿菌來表達新的單克隆抗體，降低生產(chǎn)成本，還需要解決抗體在大腸桿菌細胞內(nèi)翻譯后無法正確加工的問題．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙表示大腸桿菌的DNA復制過程，丙是乙的局部放大．如果是單起點單向復制，按正常速率此DNA分子復制約需30s，而實際上復制從開始到結(jié)束只需約16s．請回答：

（1）甲→乙的主要場所在擬核，所需原料是四種游離的脫氧核苷酸．
（2）乙中DNA復制的方式是半保留復制，復制的方向是雙（填“單”或“雙”）向的．
（3）丙中酶1是DNA聚合酶，酶2的作用是把DNA雙鏈變成兩條單鏈，c鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和所占的比例與abd（用圖中字母填空）鏈相同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江大學附屬中學高三全真模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些害蟲及害蟲天敵的密度，結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是

A．調(diào)查果園中蚜蟲的種群密度可采用樣方法

B．蚜蟲的總能量最多只有瓢蟲總能量的10倍

C．生態(tài)果園流入害蟲及其天敵的總能量比對照果園少

D．害蟲與害蟲天敵之間的數(shù)量變化是負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)某科研機構(gòu)研究了放牧對草原的影響，測得優(yōu)質(zhì)牧草垂穗披堿草和毒草黃花棘豆的光合速率如下圖所示，請回答下列問題：

(1) 草原群落區(qū)別于其它群落的重要特征是群落的 ，其數(shù)目的多少稱為 。

(2) 可用 調(diào)查優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度，以確定放牧對優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量的影響。實驗期間，放牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量呈 型增長。

(3) 垂穗披堿草釋放的氧氣來自 的分解。當光照強度小于3時，氧氣釋放速率主要受 的影響。

(4) 當光照強度為6時，與禁牧相比，放牧中的黃花棘豆的葉綠體產(chǎn)生氧氣速率 。

(5) 在強光照下，過度放牧更有利于 的增長。所以，合理確定草原的放牧量，才能使能量

持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，這是利用了能量流動具有 的特點。

(6) 假設該草原植物固定的總能量是6800kJ/hm2，現(xiàn)存植物中的總能量是3850KJ/hm2，植物呼吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2，則能量在第一、二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的是（ ）

A. 水分子進入根毛細胞

B. 肺泡中的氧氣進入血液

C. 腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞

D. 胰腺細胞分泌胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲、乙、丙三圖分別表示某髙等生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進行分裂的細胞。根據(jù)圖回答：

(1) 丙圖細胞所示的時期為 ,所示細胞的名稱為 。

(2) 同源染色體的交叉互換發(fā)生在 圖所示的時期，非同源染色體的自由組合發(fā)生在 圖所示的時期。

(3) 甲、乙、丙三圖所示細胞中含有的染色單體數(shù)依次是 。

(4) 在不發(fā)生交叉互換的情況下，該生物產(chǎn)生 種染色體組成的配子。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案