【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物,下列敘述中正確的是( )

A. a、c、f沒有地理隔離,也不會產(chǎn)生生殖隔離

B. a~j所含的全部基因,稱為種群基因庫

C. f~j在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因,但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和周圍的無機環(huán)境之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C

【解析】

生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,影響基因頻率變化的因素有突變和基因重組、遷入和遷入、自然選擇、遺傳漂變、非隨機交配等;可遺傳變異為生物進化提供原始材料,自然選擇決定生物進化的方向,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化。圖中表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物,說明圖中的三種生物屬于不同物種,存在生殖隔離。

由圖可知a、c、f是不同物種,不同物種之間存在生殖隔離,A錯誤;同一種群所有個體所含的全部基因稱為基因庫,而a~j屬于三個不同的物種,所包含的全部基因不能稱為基因庫,B錯誤;f~j在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因,但染色體變異和自然選擇等因素也會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,C正確;該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和周圍的無機環(huán)境之和稱為一個生態(tài)系統(tǒng),不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是(
A.細胞→組織→器官→植物體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.艾滋病患者易患多種傳染病或惡性腫瘤,是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能或監(jiān)控、清除功能低下
B.乙肝疫苗間隔接種三次,其目的是使機體積累更多數(shù)量的抗原
C.吞噬細胞能非特異性識別抗原,在免疫中發(fā)揮重要作用;漿細胞則特異性識別抗原
D.抗體與白喉桿菌毒素反應(yīng),鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉桿菌繁殖,都屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時(
A.溫度感受器興奮
B.下丘腦的分泌功能增強
C.軀體運動中樞興奮
D.皮膚血流量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種( HHGG)的途徑,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細胞都具有全能性。相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中的育種利用了基因重組、染色體變異原理

B.與過程相比,過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株

C.過程秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,影響著絲點的分裂

D.三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種( HHGG)的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖(a)表示在種子解除休眠過程中幾種激素隨時間的變化情況,圖(b)表示不同濃度的生長素對不同植物器官生長的影響。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 種子在解除休眠過程中需要多種激素共同參與

B. 在種子解除休眠的過程中,細胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢基本相同

C. 圖(b)中生長素濃度相同時促進甲和乙生長的效應(yīng)一定不同

D. 圖(b)中生長素濃度不同但促進同一種器官生長的效應(yīng)可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一。

(1)該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________。

(2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,實驗結(jié)果為F1表現(xiàn)型及比例為________,說明T基因位于異常染色體上。

(3)以植株A為父本(T在異常染色體上),正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于________________(父本,母本)減數(shù)分裂過程中__________________________未分離。

(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例________________,其中得到的染色體異常植株占________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 甲、乙、丁均既屬于細胞層次也屬于個體層次

B. 乙、丙的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 甲和乙在光照條件下進行光合作用的場所都是類囊體薄膜上

D. 丙、丁的生命活動都離不開ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次是 ()

A.DNA→染色體脫氧核苷酸基因

B.染色體脫氧核苷酸→DNA→基因

C.脫氧核苷酸→DNA→基因染色體

D.脫氧核苷酸基因→DNA→染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案