下列關于下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的敘述中,不正確的是(  )
A、感受細胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動作電位
B、作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱
C、通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱
D、通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,具有感受、傳遞、和處理興奮的功能,同時還可以分泌相應的促激素釋放激素和抗利尿激素.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞、水鹽平衡的中樞和血糖平衡的中樞.
解答: 解:A、下丘腦可以感受細胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生興奮并可以調(diào)節(jié)水鹽平衡,A正確;
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,可以分泌與體溫調(diào)節(jié)相關的激素影響機體的產(chǎn)熱,B正確;
C、下丘腦可以通過反射弧進行神經(jīng)調(diào)節(jié),直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱,C正確;
D、下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接影響胰高血糖素的分泌,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查下丘腦的作用,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的說法不正確的是( 。
A、胚芽鞘向光彎曲生長與尖端和單側光照都有關,生長素從向光側往背光側移動
B、探究不同濃度生長素調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響時,自變量是生長素調(diào)節(jié)劑的濃度
C、造成頂端優(yōu)勢的根本原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向側芽運輸,導致側芽部位生長素濃度過高
D、用一定濃度的生長素類似物處理未受精的番茄子房,可獲得染色體數(shù)目加倍的無籽番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,錯誤的是(  )
A、孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
B、孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
C、孟德爾巧妙設計測交的方法進行假說的驗證
D、孟德爾運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行統(tǒng)計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究不同條件對天竺葵光合速率和呼吸速率的影響,某研究小組做了如下實驗:取8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下分別測定各密閉容器中12小時后二氧化碳的含量.實驗結果統(tǒng)計如下表,請分析:
實驗編號12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強度(lX)10000100001000010000
12小時后CO2變化量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
(1)用編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究
 
,得出的結論是天竺葵在
 
溫度條件下細胞呼吸較強,欲探究其細胞呼吸的最適溫度,實驗改進思路是
 

(2)由表可知,植物光合作用最強的是第
 
組實驗.如繼續(xù)定時測定編號為1、3、5、7等裝置中二氧化碳含量,會出現(xiàn)到達一定數(shù)值后不再變化的現(xiàn)象,原因是
 

(3)該研究小組利用上述實驗的方法對大棚內(nèi)天竺葵一晝夜CO2含量變化和單株光合強度與種植密度之間的關系進行研究,得到甲、乙兩坐標圖,據(jù)圖分析:
①種植天竺葵的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖甲所示.B點產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
.B、C、F、E四點中,天竺葵內(nèi)有機物比A點增多的點是
 

②由圖乙可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素有
 
,由此給我們的啟示是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

?如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A、為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
B、a~b段,該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D、控制種群數(shù)量在e水平既有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

突變基因雜合細胞進行有絲分裂時,出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細胞是( 。
①正;蚣兒霞毎    
②突變基因雜合細胞
③突變基因純合細胞.
A、①②③B、①③C、②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞有絲分裂過程中,核DNA分子不會( 。
A、發(fā)生水解B、發(fā)生突變
C、進行轉錄D、進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

列關于人體免疫的敘述,不正確的是( 。
A、T細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程
B、B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體
C、過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象
D、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原,與質壁分離復原相關的細胞器有( 。
A、液泡和細胞膜
B、細胞核和核糖體
C、液泡和線粒體
D、葉綠體和細胞核

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