10．使用普通顯微鏡的低倍鏡觀察細胞裝片，在視野中已經(jīng)看見了一個細胞的圖象，但比較模糊不夠清晰，這時應(yīng)當采取的措施是（　�。�
A．換用高倍鏡B．增大光圈
C．用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)D．用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

分析 顯微鏡的使用，粗、細準焦螺旋是調(diào)節(jié)視野的清晰度，當視野中能夠看見像又不是很清晰時應(yīng)該調(diào)節(jié)細準焦螺旋．

解答 解：A、換用高倍鏡后，焦距改變了，視野會變模糊，A錯誤；
B、增大光圈只會增加亮度，不能改變清晰度，B錯誤；
C、顯微鏡的使用，粗、細準焦螺旋是調(diào)節(jié)視野的清晰度，在低倍鏡下，當視野中能夠看見像又不是很清晰時應(yīng)該調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C錯誤；
D、顯微鏡的使用，粗、細準焦螺旋是調(diào)節(jié)視野的清晰度，在低倍鏡下，當視野中能夠看見像又不是很清晰時應(yīng)該調(diào)節(jié)細準焦螺旋，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查顯微鏡的使用方法，要注意調(diào)節(jié)亮度是調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，調(diào)節(jié)清晰度是調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細胞生命歷程中的細胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細胞衰老和凋亡對生物體來說是不利的現(xiàn)象
B．衰老細胞有變小趨勢，如細胞體積變小、核變小、酶活性下降、呼吸功能下降等
C．癌癥是由致癌因子引發(fā)相關(guān)基因發(fā)生突變所致，與年齡無關(guān)，且不會傳染
D．細胞增殖增加細胞數(shù)量，細胞分化增加細胞種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．真核細胞中染色體的主要成分是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．DNAC．DNA和蛋白質(zhì)D．RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某生物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B．該細胞中細胞器4和8都能合成多糖
C．同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5
D．含雙層膜結(jié)構(gòu)的是③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境．研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示．
（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、氮源、無機鹽四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖．
（2）選擇培養(yǎng)的目的是增強降解苯磺隆菌株的濃度，以確保能從土壤樣品中分離得到該菌．
（3）純化菌株時，通常使用的劃線工具是接種環(huán)．劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落．造成劃線無菌落的原因可能是①接種環(huán)灼燒后未冷卻；②劃線未從第一區(qū)域末端開始．劃線后對接種工具用灼燒法滅菌．
（4）為探究苯磺隆的降解機制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液作圖乙所示實驗．該實驗的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)，該實驗設(shè)計是否合理？為什么？不合理，缺少空白對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知該分子的轉(zhuǎn)運方式是（　　）
A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．被動運輸D．主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)家從某些能無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動物的細胞進行分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答以下問題．

（1）利用雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體，促進動物細胞融合常用的誘融劑是PEG（聚乙二醇、滅活的病毒），誘融后需進行兩次篩選，第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞．
（2）有人提出，將無限增殖調(diào)控基因（prG）直接導(dǎo)入B細胞亦能獲得單克隆抗體，其思路如圖1所示．
①制備重組質(zhì)粒．
②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細胞“Ⅱ”，Ⅱ所指的細胞是效應(yīng)B細胞，然后進行“檢測”，其目的是檢測目的基因在受體細胞中能否表達（檢測受體細胞是否顯示出目的基因所控制的性狀）．Ⅲ所指的細胞具有的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的效應(yīng)B細胞．
（3）也有人提出用細胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來制備單克隆抗體，其思路如圖2所示．
①構(gòu)建重組細胞時，只選用了細胞甲的細胞質(zhì)是因為細胞甲的細胞質(zhì)中有無限增殖調(diào)控基因（prG）．
②選取效應(yīng)B細胞的細胞核進行移植．
③對重組細胞進行體外細胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于反射活動的是（　�。�
A．嬰兒會眨眼B．草履蟲向水溫適宜的地方運動
C．看到酸梅流口水D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（　　）
A．染色體、中心體、紡錘體B．核膜、葉綠體、赤道板
C．細胞板、線粒體、核仁D．染色體、細胞壁、紡錘體

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