對(duì)ATP的敘述正確的是( )
A.凡是能產(chǎn)ATP的細(xì)胞均能產(chǎn)酶
B.ATP是細(xì)胞中唯一的能源物質(zhì),一個(gè)ATP分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP分子由1個(gè)腺苷和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體
A
【解析】
試題分析:能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞應(yīng)是活細(xì)胞,而只要是活細(xì)胞就能產(chǎn)生酶,所以A正確;ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),而不是唯一能源物質(zhì),B錯(cuò)誤;ATP有1個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成,C錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞葉綠體,光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)。要求考生準(zhǔn)確記憶基結(jié)構(gòu)式,和其來(lái)源。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)基因與染色體的相應(yīng)關(guān)系,非等位基因的概念可敘述為( )
A.染色體不同位置上的不同基因
B.同源染色體上不同位置上的基因
C.非同源染色體上的不同基因
D.同源染色體相同位置上的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是( )
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )
A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C.麥芽糖和核糖屬于二糖
D.膽固醇和植物油屬于脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將a組小麥培養(yǎng)于含18O的CO2的空氣中,將b組小麥培養(yǎng)于含18O的O2的空氣中,正常生長(zhǎng)一段時(shí)間,a、b兩組最先出現(xiàn)放射性氧的化合物依次是
A.葡萄糖和二氧化碳 B.三碳化合物和水
C.五碳化合物和水 D.三碳化合物和丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物請(qǐng)就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問(wèn)題。(10分)
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和____酶。
(2)若獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,此過(guò)程所用的接種工具是_________,操作時(shí)采用_______滅菌的方法。
(3)剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物,但并不與_______和_______發(fā)生這種反應(yīng)。常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng);第二種是在______時(shí)就加入剛果紅。_______(第一種、第二種)方法會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜。
(4)如果觀察到產(chǎn)生_______的菌落,說(shuō)明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行_______的實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的測(cè)定方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量的測(cè)定。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。
基因 | 基因所在染色體 | 控制合成的蛋白質(zhì) | 臨床表現(xiàn) |
A | 第14號(hào) | β-肌球蛋白重鏈 | 輕度至重度,發(fā)病早 |
B | 第11號(hào) | 肌球蛋白結(jié)合蛋白 | 輕度至重度,發(fā)病晚 |
C | 第1號(hào) | 肌鈣蛋白T2 | 輕度肥厚,易猝死 |
下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.表中的三對(duì)基因遵守基因的自由組合定律
B.發(fā)病較早且易猝死的個(gè)體含有的顯性基因?yàn)锳和C
C.如果在個(gè)體發(fā)育過(guò)程敲除了C基因,對(duì)易猝死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果
D.A、B和C三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性,其中a代表麥芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一個(gè)體內(nèi)的各類(lèi)活細(xì)胞中所含酶的
A.種類(lèi)有差異,數(shù)量相同
B.種類(lèi)有差異,數(shù)量不同
C.種類(lèi)無(wú)差異,數(shù)量相同
D.種類(lèi)無(wú)差異,數(shù)量不同
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