A、動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜 |
B、植物細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁 |
C、兩者都有中央大液泡 |
D、綠色植物葉肉細(xì)胞中有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素在生物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
B、細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)存保鮮 |
C、垂體能分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素等多種激素 |
D、溫室種植的番茄開(kāi)花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo) |
B、激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞 |
C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②→④→③→⑤ |
B、①→②→③→④→⑤ |
C、①→③→④→②→⑤ |
D、①→④→②→③→⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 |
B、圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 |
C、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 |
D、生物的多樣性與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
水深(m) | 1 | 2 | 3 | 4 |
白瓶中O2濃度(g/m2) | +3 | +1.5 | 0 | -1 |
黑瓶中O2濃度(g/m2) | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
A、在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的氧氣為3g/m2 |
B、在水深2m處白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率 |
C、在水深3m處白瓶中水生植物不進(jìn)行光合作用 |
D、在水深4m處白瓶中藻類植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖和蔗糖分子均有還原性 |
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解 |
C、纖維二糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同 |
D、乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪需要水域加熱 |
B、本實(shí)驗(yàn)用到50%的酒精溶液洗去表面浮色 |
C、用鑷子將最薄的花生子葉放在載玻片中央 |
D、蘇丹Ⅳ可以使脂肪顆粒染成橘黃色 |
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