如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a) 控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.下列分析正確的是( 。
A、甲、乙遺傳病致病基因都位于常染色體上
B、Ⅲ3的基因型為AaXBXb
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是
1
12
D、若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是
1
8
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ-1為患甲病女性,而其兒子正常,所以甲病為常染色體隱性遺傳。捎冖4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,而其兒子患乙病,說(shuō)明乙病為伴X隱性遺傳。鞔_知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、由以遺傳系譜圖的Ⅱ-1與Ⅱ-2所生Ⅲ-2為甲病患者,Ⅲ-3和Ⅲ-4所生Ⅳ-1為乙病患者可知,兩病皆為隱性遺傳,另題干中“已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因”可以判斷,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)遺傳特點(diǎn),不難推出Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅲ-3的基因型為AAXBXb(概率為
1
3
)或AaXBXb(概率為
2
3
),Ⅲ-4基因型為 AaXBY,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率只能在
2
3
AaXBXb與AaXBY婚配情況下出現(xiàn),概率為
2
3
×
1
4
×
1
4
=
1
24
,C錯(cuò)誤;
D、只考慮乙病,可以推知Ⅳ-1個(gè)體的乙病基因型是
1
2
XBXB,
1
2
XBXb,正常男性為XBY,因此生一個(gè)患乙病男孩的概率只出現(xiàn)在
1
2
XBXb與XBY的婚配方式中,概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)遺傳病,根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類(lèi)型,進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算,主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn),子一代均為扁盤(pán)狀南瓜.子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤(pán)狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜,三者的比例為9:6:1,現(xiàn)對(duì)一扁盤(pán)狀南瓜做測(cè)交,則其子代中扁盤(pán)狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜的比例可能為( 。
A、1:0:0
B、1:1:0
C、1:0:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假說(shuō)--演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)“演繹”過(guò)程的是( 。
A、若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近1:1
C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體的比例接近1:2:1
D、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苯丙酮尿癥、白化病均為人類(lèi)的單基因遺傳。奖虬Y患者的病因主要是苯丙酮酸在體內(nèi)大量積累造成的,經(jīng)調(diào)查,某地苯丙酮尿癥患者約占人群的
1
2500
.如圖為相關(guān)物質(zhì)的代謝過(guò)程及某家族上述兩種遺傳病的遺傳圖譜.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、缺少酶①患苯丙酮尿癥、缺少酶③患白化病
B、該地人群中苯丙酮尿癥基因攜帶者的基因型頻率為
98
2500
C、II-3和II-4再生一個(gè)兩病均患男孩的概率為
1
8
D、苯丙酮尿癥患兒的專(zhuān)用配方奶粉和正常兒童的奶粉相比,前者無(wú)苯丙氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于線(xiàn)粒體的起源有多種觀(guān)點(diǎn),其中內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)被普遍接受(如圖所示).下列事實(shí)中,不支持線(xiàn)粒體內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)的是( 。
A、線(xiàn)粒體內(nèi)含有DNA和RNA,在遺傳上具有半自主性
B、線(xiàn)粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運(yùn)動(dòng),并大量集中在代謝旺盛部位
C、線(xiàn)粒體的外膜成分與細(xì)胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜與細(xì)菌細(xì)胞膜相似
D、吞噬現(xiàn)象普遍存在,如白細(xì)胞吞噬病菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C、濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素
D、在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雖然藍(lán)藻、乳酸菌和酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們( 。
A、都能進(jìn)行有氧呼吸
B、都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C、都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
D、都能通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將除草劑抗性基因(E)導(dǎo)入大豆核基因組中,篩選出了抗除草劑大豆植株.某些抗除草劑大豆植株體細(xì)胞含兩個(gè)E基因,分別被整合到3號(hào)、4號(hào)染色體上,如右圖1所示,圖中A為高產(chǎn)基因.不考慮交叉互換的情況,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1所示大豆植株的根尖細(xì)胞在分裂中期具有
 
個(gè)抗除草劑基因,該植株產(chǎn)生的精子中可能含有抗除草劑基因的個(gè)數(shù)是
 

(2)若該抗除草劑大豆自交得F1,F(xiàn)1中不抗除草劑的植株占
 
,抗除草劑植株中抗性性狀能夠穩(wěn)定遺傳的占
 

(3)為提高大豆產(chǎn)量,要在上述F1中選擇高產(chǎn)抗除草劑純合子種植.請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出符合推廣要求的個(gè)體的基因組成.
(4)上述F1中的低產(chǎn)抗除草劑個(gè)體的基因組成有
 
種.若低產(chǎn)個(gè)體的自交后代中有少數(shù)個(gè)體發(fā)生了基因突變.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:
 

(5)若在種植F1的大豆田中施用除草劑,則a基因頻率會(huì)
 
,多年連續(xù)施加除草劑后,大豆田中會(huì)出現(xiàn)少數(shù)抗除草劑雜草并且數(shù)量逐年
 
,所以,人類(lèi)的活動(dòng)影響了生物進(jìn)化的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

單倍體植株矮小,育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是(  )
A、用花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)
B、用葉肉細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)
C、用X射線(xiàn)照射萌發(fā)的種子
D、用秋水仙素處理幼苗

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