科目:高中生物 來源: 題型:
果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數分裂產生配子,再交配生出一白眼雄果蠅的過程,請據圖回答:
(1)寫出圖中A、B、E細胞的名稱
A_____________________________________________________,
B_____________________________________________________,
E_____________________________________________________。
(2)若精子C與卵細胞F結合,產生后代的基因型為___________,表現型為___________。
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖是果蠅細胞分裂示意圖,請回答:
(1)圖Ⅱ的細胞叫 ,每個細胞有 對同源染色體, 條染色單體。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)顯性,這對基因位于X染色體上。若圖Ⅲ中的a與一只異性紅眼果蠅產生的配子結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼果蠅產生的配子結合發(fā)育成的果蠅表現型為 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
果蠅細胞分裂如右圖所示:
(1)圖Ⅱ的細胞叫 ,圖中細胞由I變?yōu)棰虻倪^程中,細胞內的染色體行為變化是 。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)顯性,這對基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成的果蠅基因型為 。
(3)若已知果蠅的灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,你能否通過一次雜交試驗即可確定這對基因位于常染色體上還是性染色體上?如果能,請寫出雜交組合的親本表現型,并預測子代可能出現的性狀,作出相應的結論。
雜交組合的親本表現型為: 。
預測各種可能結果,作出結論:
①子代若雌性全為 ,雄性全為 ,則一定是 ;
②若子代中雌雄全是 ,則這對基因位于 ;
③若子代中雌雄均有 ,則這對基因位于 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南衡陽八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。
(1) 有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的________部分。在減數分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的 片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關系,最可靠的DNA分子來源是____________________
A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體
(3) 果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是一對相對性狀,基因W、w位于X染色體上,如果上圖為果蠅性染色體組成圖,則W基因在__________號染色體上。選基因型為__________的親本一次雜交,單從眼色性狀便能鑒別果蠅的雌雄。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖是果蠅細胞分裂示意圖,請回答:
(1)圖Ⅱ的細胞叫 ,每個細胞有 對同源染色體, 條染色單體。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)顯性,這對基因位于X染色體上。若圖Ⅲ中的a與一只異性紅眼果蠅產生的配子結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼果蠅產生的配子結合發(fā)育成的果蠅表現型為 。
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