有關(guān)生物遺傳性狀的下列說(shuō)法，正確的是

A．具有隱性基因的個(gè)體一定表現(xiàn)隱性性狀

B．隱性個(gè)體的顯性親本通常是雜合體

C．顯性個(gè)體的顯性親本必為純合體

D．后代全為顯性，則其雙親也必定全為顯性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成，下表表示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

⑴ 果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
⑵ 如果進(jìn)行果蠅的基因測(cè)序，需要檢測(cè)______條染色體。
⑶ 若只考慮體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上其表現(xiàn)不同于親本的個(gè)體中，純合子占         ；不同眼型的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________            __。
⑷ 已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

 
灰身、暗紅眼
灰身、朱紅眼
黑身、暗紅眼
黑身、朱紅眼
雌蠅
3/4
0
1/4
0
雄蠅
3/8
3/8
1/8
1/8
請(qǐng)回答：F和f基因是否位于1、2號(hào)染色體上？（填“是”或“不是”）_________。
兩親本的基因型是__________、____________。
⑸ 生物科技活動(dòng)小組中有的同學(xué)認(rèn)為，控制體色和眼形的基因之間可以自由組合，有的同學(xué)表示懷疑�，F(xiàn)有一批純種灰身細(xì)眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅，請(qǐng)以這些果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，探究這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將灰身細(xì)眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配，得到F1 ；
第二步：____________________________________________________________；
第三步：_____________________________________________________________；
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________
_                                                                  。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014年人教版高考生物二輪專題4.3變異、育種和進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異來(lái)源的敘述，正確的是(??? )

A．基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段，一定會(huì)產(chǎn)生新的等位基因，不一定會(huì)引起生

物性狀的改變，電子顯微鏡下才能看到

B．自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過(guò)程中。一對(duì)表

現(xiàn)型正常的夫婦生出白化病(aa)兒子的變異來(lái)源是基因重組

C．用適宜濃度生長(zhǎng)素類似物處理后得到的無(wú)子番茄的果肉細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，獲

得的植株含兩個(gè)染色體組，所以番茄的無(wú)子性狀屬于可遺傳的變異

D．生物個(gè)體發(fā)生的染色體變異，無(wú)論是染色體結(jié)構(gòu)變異，還是染色體數(shù)目變異，顯微

鏡下都能觀察到

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成，下表表示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

⑴ 果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

⑵ 如果進(jìn)行果蠅的基因測(cè)序，需要檢測(cè)______條染色體。

⑶ 若只考慮體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上其表現(xiàn)不同于親本的個(gè)體中，純合子占              ；不同眼型的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________             __。

⑷ 已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

 

灰身、暗紅眼

灰身、朱紅眼

黑身、暗紅眼

黑身、朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請(qǐng)回答：F和f基因是否位于1、2號(hào)染色體上？（填“是”或“不是”）_________。

兩親本的基因型是__________、____________。

⑸ 生物科技活動(dòng)小組中有的同學(xué)認(rèn)為，控制體色和眼形的基因之間可以自由組合，有的同學(xué)表示懷疑�，F(xiàn)有一批純種灰身細(xì)眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅，請(qǐng)以這些果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，探究這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將灰身細(xì)眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配，得到F1 ；

第二步：____________________________________________________________；

第三步：_____________________________________________________________；

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________

_                                                                   。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

Ⅰ.以下是有關(guān)生物變異來(lái)源的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

（1）圖中⑤過(guò)程發(fā)生在________時(shí)期。

（2）將①的原理應(yīng)用在育種中，常利用物理因素如________________或化學(xué)因素如________________來(lái)處理生物(各舉一例)。

（3）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，玉米新品種的這種變異的來(lái)源是圖中[　]______。將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)時(shí)，常用的運(yùn)載體有 _______(至少列舉兩例)。

（4）下列左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）：

從圖中可以看出，該病產(chǎn)生的根本原因是由于DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的_________。β鏈堿基組成為_(kāi)___。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___染色體上，屬于_____性遺傳病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。

 

Ⅱ.果蠅的自然群體中，第Ⅱ號(hào)染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號(hào)染色體突變類型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較（以標(biāo)準(zhǔn)型為100）。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。

類型

25．50C

300C

16．50C

標(biāo)準(zhǔn)型

100

100

100

A

99

98

100

B

101

110

87

C

92

89

109

（1）分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可看出生物突變的特點(diǎn)是　　    　　，因其具有上述特點(diǎn)，所以它不能決定生物進(jìn)化的方向，那么生物進(jìn)化的方向

由                     決定，提供進(jìn)化原材料的是                   。

（2）如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，若這一新品種與原類型之間出現(xiàn)了　　　  　　　，就是一個(gè)新物種，這也是大多數(shù)新物種形成的過(guò)程，新物種的形成導(dǎo)致生物多樣性的形成，生物多樣性包括_____________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

Ⅰ.以下是有關(guān)生物變異來(lái)源的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中⑤過(guò)程發(fā)生在________時(shí)期。
（2）將①的原理應(yīng)用在育種中，常利用物理因素如________________或化學(xué)因素如________________來(lái)處理生物(各舉一例)。
（3）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，玉米新品種的這種變異的來(lái)源是圖中[　]______。將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)時(shí)，常用的運(yùn)載體有 _______(至少列舉兩例)。
（4）下列左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）：

從圖中可以看出，該病產(chǎn)生的根本原因是由于DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的_________。β鏈堿基組成為_(kāi)___。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___染色體上，屬于_____性遺傳病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。
Ⅱ.果蠅的自然群體中，第Ⅱ號(hào)染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號(hào)染色體突變類型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較（以標(biāo)準(zhǔn)型為100）。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。

類型
25．50C
300C
16．50C
標(biāo)準(zhǔn)型
100
100
100
A
99
98
100
B
101
110
87
C
92
89
109
（1）分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可看出生物突變的特點(diǎn)是　　   　　，因其具有上述特點(diǎn)，所以它不能決定生物進(jìn)化的方向，那么生物進(jìn)化的方向
由                    決定，提供進(jìn)化原材料的是                  。
（2）如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，若這一新品種與原類型之間出現(xiàn)了　　　 　　　，就是一個(gè)新物種，這也是大多數(shù)新物種形成的過(guò)程，新物種的形成導(dǎo)致生物多樣性的形成，生物多樣性包括_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案