【題目】磁共振技術可應用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導致組織和器官內的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關敘述錯誤的是
A. 構成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B. 水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的
C. 組織發(fā)生病變,會影響組織內的化學變化
D. 發(fā)生病變的器官,細胞代謝速率往往會發(fā)生改變
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【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據圖分析錯誤的是( )
A. a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂
B. L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關
C. FG段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍
D. GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
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【題目】生物多樣性主要包括的層次內容有:
①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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【題目】銀杏養(yǎng)生酒以高粱和銀杏葉提取的杏黃酮為主要原料,加上鎖陽、肉蓯蓉等中藥材釀制而成,具有抗癌、防衰老等多種性能,非常適宜中老年人和有心腦血管疾病的人群飲用。請回答下列問題:
(1)在釀制銀杏酒的初期時一般要先通氣,其目的是_______________________。
(2)在釀制銀杏養(yǎng)生酒時,一般不需要對高粱、銀杏葉等進行嚴格的消毒處理,這是因為_________________________________________________________________。
(3)制作成功的銀杏酒若暴露在空氣中,酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此。分析其原因是______________________________。寫出該過程發(fā)生的反應式_____________________。
(4)杏黃酮易溶于有機溶劑乙醇,常采用萃取法提取。萃取前需對銀杏葉進行干燥,要求溫度______,時間________,而萃取時則要求溫度______,時間________。采取以上措施的原因是_____________________________________________________。
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【題目】如圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①-⑤代表不同的物質.請據圖回答問題:
(1)寫出以下結構或物質的名稱:物質①____________,結構a_______________。
(2)③在b內參與的反應是有氧呼吸的第________階段,反應場所是________________。
(3)②在a內變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。
(4)如圖二表示棉田內,棉葉在一天內吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是___________。(C>F,C=F,C<F)
(5)如圖三表示不同溫度條件下,棉花植株在黑暗中單位時間內氧氣的消耗量以及光照條件下單位時間內氧氣的釋放量,30℃時,棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍,40℃時,棉花葉肉細胞光合作用所需C02的來源有______________。
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【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是( )
A. 胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B. 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D. 胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
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【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是
A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物
B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近
D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響
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【題目】如圖為DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中④的名稱是______________________________。
(2)DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過______連接成堿基對,堿基遵循________原則。
(3)已知在雙鏈DNA分子中的一條單鏈中A+T/C+G=m,另一條互補鏈中這種比例是____________,如果DNA分子一條鏈中A占15%,互補鏈中的A占25%,則在整個DNA分子中A占______。
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