下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，合理的是


  1. A.
    調(diào)查群落豐富度可用到樣方法
  2. B.
    棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替
  3. C.
    植物開(kāi)花和孔雀開(kāi)屏都屬于行為信息
  4. D.
    人工高產(chǎn)魚(yú)塘中生產(chǎn)者所固定的能量不足以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要
AD
次生演替原來(lái)的植物群落由于火災(zāi)、洪水、崖崩、風(fēng)災(zāi)、人類(lèi)活動(dòng)等原因大部消失后所發(fā)生的演替。由其他地方進(jìn)入或殘存的根系、種子等重新生長(zhǎng)而發(fā)生的。棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是次生演替，植物開(kāi)花和孔雀開(kāi)屏分別屬于化學(xué)信息和行為信息。答案CD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(　　)

A．水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊，因此群落在垂直方向上沒(méi)有分層現(xiàn)象

B．在群落水平上研究，要研究水稻田的范圍和邊界

C．除草等人為活動(dòng)能影響群落的自然演替

D．水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東汕頭達(dá)濠中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，合理的是（   ）

A．調(diào)查群落豐富度可用到樣方法

B．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

C．植物開(kāi)花和孔雀開(kāi)屏都屬于行為信息

D．人工高產(chǎn)魚(yú)塘中生產(chǎn)者所固定的能量不足以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是

    A．水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊，因此群落在垂直方向上沒(méi)有分層現(xiàn)象

    B．在群落水平上研究，要研究水稻田的范圍和邊界

    C．除草等人為活動(dòng)能影響群落的自然演替

    D．水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東汕頭達(dá)濠中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，合理的是（  ）

A．調(diào)查群落豐富度可用到樣方法
B．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替
C．植物開(kāi)花和孔雀開(kāi)屏都屬于行為信息
D．人工高產(chǎn)魚(yú)塘中生產(chǎn)者所固定的能量不足以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案