A. | ③不能特異性識(shí)別抗原 | |
B. | ③⑦的功能各不相同,根本原有是DNA不同 | |
C. | 二次免疫時(shí),③不只由②增殖、分化而來 | |
D. | 圖中至少有三種細(xì)胞有增殖、分化能力 |
分析 1、據(jù)圖分析,①②③④⑤是體液免疫過程,①⑥⑦是細(xì)胞免疫過程.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
解答 解:A、③表示漿細(xì)胞,只能分泌抗體,不能特異性識(shí)別抗原,A正確;
B、③⑦的功能各不相同,根本原有是基因的選擇性表達(dá),而DNA相同,B錯(cuò)誤;
C、分析題圖可知,③是漿細(xì)胞,二次免疫過程中漿細(xì)胞可以來源于記憶細(xì)胞,即圖中④,也可以來源于淋巴B細(xì)胞,即圖中②,C正確;
D、圖中淋巴B細(xì)胞,淋巴T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都具有增殖、分化功能,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞免疫和體液免疫過程,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感染病毒甲后會(huì)使動(dòng)物乙喪失所有的細(xì)胞免疫功能,而對(duì)體液免疫沒有影響 | |
B. | 在接種疫苗過程中,經(jīng)處理病毒甲作為抗原能誘導(dǎo)形成記憶細(xì)胞 | |
C. | 再次感染病毒甲時(shí),產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都是來源于記憶細(xì)胞的分裂分化 | |
D. | 免疫細(xì)胞在行使免疫功能時(shí),沒有涉及到物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的無機(jī)物含量雖少,但對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)仍具有重要的作用 | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以離子的形式存在 | |
C. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽并非都是細(xì)胞所需要的 | |
D. | 各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸使組織中的細(xì)胞相互分離開來 | |
B. | 在研究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中,可以用過氧化氫為底物 | |
C. | 紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),含量高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快 | |
D. | 研究動(dòng)物激素的生理功能,可以用飼喂法、切除法進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米的黃粒和圓粒 | B. | 家雞的長腿和毛腿 | ||
C. | 貓的白毛和藍(lán)眼 | D. | .棉花的細(xì)絨和粗絨 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取樣時(shí)間(h) | 對(duì)應(yīng)變化 |
0 | 細(xì)胞核開始被標(biāo)記 |
3 | 被標(biāo)記的細(xì)胞X進(jìn)入分裂期 |
5 | 細(xì)胞X著絲粒開始分裂 |
6 | 細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞 |
15 | 標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期 |
… | |
挑選4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代 | 培養(yǎng)的后階段被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少 |
時(shí)期 | G1期 | S期 | G2期 | M期 |
時(shí)間(h) | 10 | 7 | 3 | 1 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com