)用高倍顯微鏡觀察韭菜葉肉細胞的葉綠體時,可見葉綠體( )
A.具有雙層膜
B.呈綠色帶狀
C.內(nèi)部有許多基粒
D.呈綠色橢球形
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內(nèi)水分和無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動
B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用來鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應是( )
A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 B.班氏試劑(斐林),磚紅色
C.蘇丹Ⅳ染液,紅色 D.雙縮脲試劑,紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,請據(jù)圖作答:
(1)a~d四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括 ,原因是缺乏 .硝化細菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時,所利用的能量來自
(2)水稻葉肉細胞內(nèi),a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的 ,伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應式為 .
(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 .
(4)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應比較表:
被檢測的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色) |
CO2 | ① | 混濁 |
② | ③ | |
酒精 | ④ | ⑤ |
(5)如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,在實驗過程中酵母菌始終保持活性(忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響).
①請?zhí)顚懴卤恚?/p>
紅色液滴移動情況 | 結(jié)論 |
I.向 移 | 進行有氧呼吸,同時可能進行無氧呼吸 |
II.不移動 |
②如果要確定酵母菌只進行有氧呼吸,應如何完善實驗設計? 并預測實驗現(xiàn)象 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S(溶質(zhì)R和S均不能通過半透膜),并為一半透性膜(X)隔開.與S相比,R溶液濃度較低.圖中陰影的深淺即代表濃度高低.當U形管內(nèi)達到平衡時,溶液表面與濃度的關系是( )
A.右側(cè)較高,兩溶液濃度相等 B.右側(cè)較高,且右側(cè)濃度較高
C.左側(cè)較高,且右側(cè)濃度較低 D.兩側(cè)高度相等,濃度相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)有一種白細胞中,附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的數(shù)目明顯多于其它細胞,你認為這種細胞最可能是( )
A.紅細胞 B.漿細胞(效應B細胞)
C.效應T細胞 D.淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一塊生物組織或結(jié)構搗碎后進行化學分析,得知其中含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原等成分,由此可判斷該組織或結(jié)構是( )
A.SARS病毒 B.家兔的肝臟 C.甜菜的塊根 D.細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列幾種微生物的敘述中,正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體.
A.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物
B.從結(jié)構上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞內(nèi)的染色體數(shù)目 | |
B. | 植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果 | |
C. | 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 | |
D. | 赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的分裂 |
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