【題目】蚊子的基因A、B位于非同源染色體上,基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體胚胎致死。用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配,F(xiàn)1群體中雌雄個(gè)體自由交配,則F2中aaBb的個(gè)體占
A. 1/8 B. 1/7 C. 1/5 D. 1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干寬),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
B. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會(huì)加劇
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細(xì)胞過程,請分析回答。
(1)H7N9侵入人體后經(jīng)過一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱,該過程中人體的產(chǎn)熱量__________散熱量,新陳代謝__________,耗氧量__________,導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺肌肉酸痛。
(2)據(jù)圖可知,H7N9通過__________方式進(jìn)入細(xì)胞。H7N9釋放__________,通過__________進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)制。組裝完成的子代病毒在宿主細(xì)胞膜表面通過HA與宿主細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,使病毒與細(xì)胞粘連在一起,隨后NA水解唾液酸,__________,進(jìn)而侵染其它細(xì)胞。
(3)針對(duì)上述病毒作用的過程,請?jiān)O(shè)計(jì)一種抗流感藥物并說明理由,____________________。現(xiàn)有的抗流感藥物對(duì)某些流感病人作用不顯著,請從流感病毒遺傳物質(zhì)的特點(diǎn)分析可能的原因是__________,從而有效逃過免疫系統(tǒng)的攻擊。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是
A. 碳在細(xì)胞中含量多 B. C02容易進(jìn)入細(xì)胞
C. 生物大分子以碳鏈為基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜溫度條件下,研究CO2濃度倍增對(duì)干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下表。請回答下列問題:
組 別 | 處理(Q光強(qiáng)度) | 凈光合速率 (μmol CO2 ·m-2·s-1) | 相對(duì)氣孔 開度(%) | 水分利 用效率 | |
A | 對(duì)照 | 大氣CO2 濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對(duì)照 | CO2濃度 倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
(1)黃瓜幼苗的光反應(yīng)過程中輔酶II與____結(jié)合形成還原型輔酶II。
(2)據(jù)圖分析,當(dāng)B組凈光合速率為7.5μmol CO2· m-2· s-1時(shí),限制其光合作用的環(huán)境因素有____。如果在D組的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)奶岣邷囟,凈光合作用的速率?huì)怎么變化?____。分析坐標(biāo)曲線可知,CO2濃度倍增能使光補(bǔ)償點(diǎn)____(填“變大”或“變小”或“不變”)。
(3)有人認(rèn)為干旱脅迫主要是影響了光反應(yīng)所需要的原料水分,從而影響光合作用,該分析正確嗎?請說明原因____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖表示不同生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長的作用,右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)瓊脂塊中含有生長素濃度為b時(shí),則A值最小
B. 只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長
C. 當(dāng)生長素濃度大于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A值逐漸變大
D. 據(jù)左圖分析,在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長,右側(cè)抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,這三種細(xì)胞( )
A. 細(xì)胞中DNA含量始終相同B. 三種細(xì)胞的呼吸酶相關(guān)基因都在表達(dá)
C. 壽命長的細(xì)胞一定能分裂D. 核基因的遺傳信息是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖表分析,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性 |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. ①~③可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B. 利福平能抑制DNA的轉(zhuǎn)錄
C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹的花色由三對(duì)等位基因(A與 a、 B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用(如圖中所示)。請分析回答問題:
(1)由圖甲可知,基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span>_______________________________________;正常情況下,花色為橙紅色的牡丹基因型可能有______種。
(2)研究過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)突變體,基因型為為aaBbDdd,請推測其花色為_________。
(3)該突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。為了探究該突變體是圖乙中的哪種類型,科學(xué)家讓其與基因型為aaBBDD的正常植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。
實(shí)驗(yàn)預(yù)測及結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型①;
②若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型②;
③若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型③。
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