使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)
觀察對(duì)象
染色劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A
花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色
B
人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布
吡羅紅甲基綠
細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積
C
人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D
洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:福建省三明一中2012屆高三第二次學(xué)段考生物試題 題型:071

實(shí)驗(yàn)題:

Ⅰ、使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,依教材實(shí)驗(yàn)回答:

(1)鑒定花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒時(shí),可使用蘇丹Ⅲ試劑,則脂肪顆粒呈_________色。

(2)觀察“人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布”時(shí),使用_________混合染色劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________。

(3)觀察“人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體”,可用_________染液,線粒體呈_________色。

Ⅱ、斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同學(xué)在“檢測(cè)生物組織中的可溶性還原糖”的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生了一些疑問(wèn),在征得老師同意后,他利用課外時(shí)間進(jìn)行了探究。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)的部分操作。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)該同學(xué)試圖通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)解決什么問(wèn)題?

_________________。

(2)上述試管中,作為對(duì)照的是_________。

(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做_________處理。

(4)要提高該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,還應(yīng)該_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1.使用染色劑染色是生物掌實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的是  (    )

實(shí)驗(yàn)

觀察對(duì)象

染色劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒

蘇丹III

脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布

毗羅紅

甲基綠

細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的看絲分裂

龍膽紫

間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色

A.①③    B.②④   C.①②    D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

(1)A~F六組實(shí)驗(yàn)中,需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是        。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是:

①調(diào)節(jié)     ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)          

換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。

(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是    

                                 。

(3)做E實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖        細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)你在下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖     。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

(1)A~F六組實(shí)驗(yàn)中,需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是        。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是:

①調(diào)節(jié)     ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)      

換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。

(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是

                                          

(3)做E實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖          細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)你在

下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖         。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型:選擇題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

E

花生種子

蘇丹Ⅲ   50℅酒精等

顏色變化

(1)A~E六組實(shí)驗(yàn)中,需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是    ▲    。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是:①調(diào)節(jié)   ▲  ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)    ▲   換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。

(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是                  ▲                    。(2分)

(3)E組實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)出現(xiàn)什么顏色 ▲  ,50℅酒精在實(shí)驗(yàn)中的作用是   ▲            。

 

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