使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)
觀察對(duì)象
染色劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A
花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色
B
人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布
吡羅紅甲基綠
細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積
C
人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D
洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：福建省三明一中2012屆高三第二次學(xué)段考生物試題 題型：071

實(shí)驗(yàn)題：

Ⅰ、使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，依教材實(shí)驗(yàn)回答：

（1）鑒定花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒時(shí)，可使用蘇丹Ⅲ試劑，則脂肪顆粒呈_________色。

（2）觀察“人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布”時(shí)，使用_________混合染色劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________。

（3）觀察“人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體”，可用_________染液，線粒體呈_________色。

Ⅱ、斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g／mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g／mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1 g／mL的NaOH溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.01 g／mL的CuSO4溶液。某同學(xué)在“檢測(cè)生物組織中的可溶性還原糖”的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，在征得老師同意后，他利用課外時(shí)間進(jìn)行了探究。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)的部分操作。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）該同學(xué)試圖通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)解決什么問(wèn)題？

_________________。

（2）上述試管中，作為對(duì)照的是_________。

（3）要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，還必須做_________處理。

（4）要提高該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，還應(yīng)該_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1．使用染色劑染色是生物掌實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的是  (    )

實(shí)驗(yàn)

觀察對(duì)象

染色劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①

花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒

蘇丹III

脂肪顆粒被染成橘黃色

②

人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布

毗羅紅

甲基綠

細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

③

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

④

洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的看絲分裂

龍膽紫

間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色

A．①③    B．②④   C．①②    D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

（1）A~F六組實(shí)驗(yàn)中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是        。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：

①調(diào)節(jié)     ，使視野變得明亮些；②低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)          

換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止。

（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴，而不能太多，原因是    

                                 。

（3）做E實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖        細(xì)胞；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

（1）A~F六組實(shí)驗(yàn)中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是        。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：

①調(diào)節(jié)     ，使視野變得明亮些；②低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)      

換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止。

（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴，而不能太多，原因是

                                          。

（3）做E實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖          細(xì)胞；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在

下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

E

花生種子

蘇丹Ⅲ   50℅酒精等

顏色變化

（1）A～E六組實(shí)驗(yàn)中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是    ▲    。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：①調(diào)節(jié)   ▲  ，使視野變得明亮些；②低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)    ▲   換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止。

（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴，而不能太多，原因是                  ▲                    。(2分)

（3）E組實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)出現(xiàn)什么顏色 ▲  ，50℅酒精在實(shí)驗(yàn)中的作用是   ▲            。

 

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