A. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
B. | 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$,細(xì)胞外液約占$\frac{1}{3}$ | |
C. | 組織液、血漿和淋巴等構(gòu)成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 淋巴和組織液與血漿相比蛋白質(zhì)含量很多 |
分析 內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境.主要包括血漿、組織液和淋巴.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中.
解答 解:A、體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,A正確;
B、正常人的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$,細(xì)胞外液約占$\frac{1}{3}$,B正確;
C、人體細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外環(huán)境就是內(nèi)環(huán)境,主要包括血漿、淋巴和組織液,C正確;
D、血漿中的蛋白質(zhì)不能通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液和淋巴,所以血漿中的蛋白質(zhì)含量較高,D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 | |
B. | 癌變的細(xì)胞不能正常凋亡有可能與②過程受阻有關(guān) | |
C. | 在凋亡細(xì)胞被清除的過程中,吞噬細(xì)胞的溶酶體有重要作用 | |
D. | 如果圖中細(xì)胞的凋亡過程發(fā)生在某一動物體內(nèi).則說明該動物個體已經(jīng)衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì) | ||
C. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) | D. | 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 線粒體 | C. | 核糖體 | D. | 中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成1個C22H34O13N6分子的同時產(chǎn)生6個水分子 | |
B. | 1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生2個谷氨酸分子 | |
C. | 該多肽分子中只有1個游離的氨基 | |
D. | 該多肽分子中含有3個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中的一個堿基對發(fā)生改變,則一定能改變生物的性狀 | |
B. | 環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變 | |
C. | 一條染色體與另一條染色體交換片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 996 1016 1026 | B. | 996 4 4 | ||
C. | 996 24 34 | D. | 1004 24 34 |
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