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如圖表示DNA變性和復性示意圖,下列相關說法不正確的是
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A.向右的過程為加熱(80~100℃)變性的過程
B.向左的過程為緩慢冷卻復性的過程
C.變性與在生物體內解旋過程的條件、實質都相同
D.圖中DNA片段共有2個游離的磷酸基和2個3′端
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的過程,圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamHI、Bau3A I、Bst I、Haclll、Not I所指位點為限制酶的酶切位點,五種酶的識別序列及切割位點在下表中。據(jù)圖表回答:

(1)將雙鏈DNA在中性鹽溶液中加熱,兩條單鏈分開,叫做DNA變性。變性后的DNA如果慢慢冷卻,又能恢復為雙鏈DNA,叫做退火。大量的如右圖中N元素標記的DNA在變性后的退火過程中會形成                  種DNA。

(2)若對圖中質粒進行改造,插入的Not I酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性越          。
(3)要將人乳蛋白基因插入載體,如果只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因,應選擇的限制酶是                  。
(4)篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含              的培養(yǎng)基上進行。
(5)若從細胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞時,轉入DNA比轉入RNA要有優(yōu)勢,理由是                      
(6)供體牛的受精卵的性染色體組成為           。在胚胎移植過程中,供、受體牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是            ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
(7)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用                    技術。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東陽東廣雅中學高三上期第六次周測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)閱讀材料:

材料1:“溫度對唾液淀粉酶活性影響”的實驗:將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5 min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。

材料2:在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示。

材料3:科研人員通過蛋白質工程來設計改變酶的構想。在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm),部分結果見下表:

半胱氨酸(Cys)

的位置和數(shù)目

二硫鍵

數(shù)目

Tm/℃

野生型T0

溶菌酶

Cys51,Cys97

41.9

突變酶1

Cys21,Cys143

1

52.9

突變酶2

Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164

3

65.5

(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)

(1)根據(jù)材料1回答下列問題:

①記錄實驗的起始時間從____________________開始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察,記錄每種混合液藍色消失的時間。通過比較混合液中________(物質)消失所需時間的長短來推知酶的活性。

②溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面。其一,隨溫度的升高會使________接觸的機會增多,反應速率變快。其二,因為大多數(shù)酶是蛋白質,本身隨溫度升高而發(fā)生分子結構(空間結構)的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的________。

(2)癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞分裂周期的間期,它的作用機制與材料2中的圖________相符。

(3)從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過改變______、_______和_______得以實現(xiàn)的。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的過程,圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamHI、Bau3A I、Bst I、Haclll、Not I所指位點為限制酶的酶切位點,五種酶的識別序列及切割位點在下表中。據(jù)圖表回答:

(1)將雙鏈DNA在中性鹽溶液中加熱,兩條單鏈分開,叫做DNA變性。變性后的DNA如果慢慢冷卻,又能恢復為雙鏈DNA,叫做退火。大量的如右圖中N元素標記的DNA在變性后的退火過程中會形成                   種DNA。

(2)若對圖中質粒進行改造,插入的Not I酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性越           。

(3)要將人乳蛋白基因插入載體,如果只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因,應選擇的限制酶是                   。

(4)篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含               的培養(yǎng)基上進行。

(5)若從細胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞時,轉入DNA比轉入RNA要有優(yōu)勢,理由是                      

(6)供體牛的受精卵的性染色體組成為            。在胚胎移植過程中,供、受體牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是             ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育

(7)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用                     技術。

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

如下圖表示DNA變性和復性示意圖,下列相關說法正確的是

[     ]

A.向右的過程為加熱(80℃~100℃)變性的過程
B.向左的過程是DNA雙鏈迅速致冷復性
C.變性與在生物體內解旋過程的條件、實質都相同
D.圖中DNA片段共有4個游離的磷酸基團、4個3′端

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