【題目】F、G均是常見的香料,可通過下列途徑合成,合成路線如下:
回答下列問題
(1)B的名稱為 。
(2)③的反應(yīng)類型是 ;④的反應(yīng)類型是 。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式是 ;A加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)F分子中位于同一平面的碳原子最多有 個(gè)。
(5)G的芳香同分異構(gòu)體中且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)的異構(gòu)體有 種,其中核磁共振氫譜只有四組峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為 。
(6.)參照上述合成路線,以甲醛、乙醛及(環(huán)已酮)合成[已知HCHO是所有醛中還原性最強(qiáng)的(常用Ca(OH)2催化劑)] 。
【答案】(1)2-丙醇(或異丙醇)
(2)加成反應(yīng);消去反應(yīng)
(3);
(4)17;(5)14;
(6)
【解析】
試題分析:A和水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,其中A符合單烯烴通式,則A結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CH2,A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B氧化生成C,C與苯甲醛反應(yīng)生成E,結(jié)合E與苯甲醛結(jié)構(gòu)簡式可知C為,則B為,E加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)中碳碳雙鍵斷裂,乙二醇中O-H鍵斷裂,發(fā)生取代反應(yīng)生成G,同時(shí)還生成丙酮,
(1)B結(jié)構(gòu)簡式為,其名稱是2-丙醇(異丙醇);
(2)③的反應(yīng)類型是加成反應(yīng);④的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為,A為CH3CH=CH2,A加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是;
(4)苯中所有原子共平面、乙烯中所有原子共平面、丙酮中C、O原子共平面,則F分子中位于同一平面的碳原子最多有17個(gè);
(5)G的芳香同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),含有甲酸形成酯基,含有1個(gè)取代基,為-CH2CH2OOCH或者-CH(CH3)OOCH,含有2個(gè)取代基,為-CH3、-CH2OOCH,或者-CH2CH3、-OOCH,各有鄰、間、對3種,含有3個(gè)取代基為2個(gè)-CH3、-OOCH,2個(gè)-CH3有鄰、間、對3種,對應(yīng)-OOCH位置分別有2種、3種、1種,符合條件的同分異構(gòu)體共有14種,其中核磁共振氫譜只有四組峰的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式;
(6)根據(jù)已知信息結(jié)合反應(yīng)物和生成物的結(jié)構(gòu)可知合成路線圖可設(shè)計(jì)為。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】聚乙烯醇肉桂酸酯(M)可用作光刻工藝中的抗腐蝕涂層,其合成路線如下:
請回答:
(1)A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)類型為 ___ _。
(2)C的化學(xué)名稱為_ __
(3)C轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ___ _。
(4)M中含氧官能團(tuán)的名稱為__ __。
(5)E的結(jié)構(gòu)簡式為___ _
(6)H的順式結(jié)構(gòu)簡式為___ _。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“酒是陳的香”,是因?yàn)榫圃趦Υ孢^程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
(1)寫出試管a中發(fā)生的化學(xué)方程式:______________________。
(2)試管b中所盛的溶液為 _____________,其主要作是 , , 。
(3)試管b中的導(dǎo)管要在液面的稍上方,不能插入液面以下,其目的是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金屬單質(zhì)及其化合物常應(yīng)用于有機(jī)物的反應(yīng)和分析之中,某芳香族化合物A分子式為C8H10O2 ,為測定其結(jié)構(gòu)做如下分析:
(1)為確定羥基的個(gè)數(shù), 將1mol A與足量鈉反應(yīng)生成氫氣22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),說明A分子中含羥基________個(gè)。
(2)核磁共振氫譜顯示A有3個(gè)峰,峰面積之比為1:2:2,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為______________________。
(3)A在Cu催化下可被氧氣氧化生成有機(jī)物B,B的相對分子質(zhì)量比A小4。試寫出反應(yīng)的方程式_________________________________________________。
(4)1mol B與足量銀氨溶液充分反應(yīng)生成有機(jī)物C,同時(shí)得到銀_______克。試寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________________。 (原子量:Ag——108)
(5)有機(jī)物F是有機(jī)物B的一種同分異構(gòu)體。1mol F與足量鈉反應(yīng)同樣生成氫氣22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),且F能使氯化鐵溶液顯紫色。試寫出滿足此條件的有機(jī)物F的結(jié)構(gòu)簡式______________________(只寫出一種即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)丙烯在催化劑作用下制取聚丙烯:
(2)乙醇與濃H2SO4加熱至170℃制取乙烯:
(3)乙醇與O2、Cu共熱:
(4)丙醛與銀氨溶液水浴加熱:
(5)2-溴丙烷與氫氧化鈉的溶液共熱:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】書寫方程式,并指出反應(yīng)類型:
(1)溴乙烷與氫氧化鈉溶液 ;反應(yīng)類型 。
(2)丙烯與溴水 ;反應(yīng)類型 。
(3)苯酚與飽和溴水 ;反應(yīng)類型 。
(4)苯與液溴 ;反應(yīng)類型 。
(5)乙烯生成聚乙烯 ;反應(yīng)類型 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
請根據(jù)下圖回答問題:
(1)E中含有官能團(tuán)的名稱是 ;③的反應(yīng)類型是 ,C跟新制的氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程化為 。
(2)已知B的相對分子質(zhì)量為162,其燃燒產(chǎn)物中n(CO2):n(H2O)=2:1,則B的分子式為 ,F(xiàn)的分子式為 。
(3)在電腦芯片生產(chǎn)領(lǐng)域,高分子光阻劑是光刻蝕0.11mm線寬芯片的關(guān)鍵技術(shù).F是這種高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料.F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③芳環(huán)上的一氯代物只有兩種。F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)化合物G是F的同分異構(gòu)體,它屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).G可能有
種結(jié)構(gòu),寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知物質(zhì)A是芳香族化合物,A分子中苯環(huán)上有2個(gè)取代基(均不含支鏈),且A的核磁共振氫譜有6個(gè)吸收峰,峰面積比為1:1:1:1:2:2,能夠與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。D(C18H16O6)分子中除含2個(gè)苯環(huán)外還含有1個(gè)六元環(huán)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請回答下列問題:
(1)A中所含的含氧官能團(tuán)的名稱為__________________________。
(2)填寫下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:反應(yīng)① _____________反應(yīng)③ _____________ 。
(3)B的結(jié)構(gòu)簡式___________,D的結(jié)構(gòu)簡式_______________。
(4)A→E的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(5)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有_____________種。
①芳香族化合物,苯環(huán)上的取代基不超過3個(gè);
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且不能水解;
③lmol該物質(zhì)可與4mol[Ag(NH3)2]+發(fā)生銀鏡反應(yīng);
④lmol該物質(zhì)可與5molH2加成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普伐他汀是—種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān) 于普伐他汀的描述不正確的是
A. 能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
C. 其分子式為C23H35O7
D. 1mol該物質(zhì)最多可與2molNaOH反應(yīng)
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