9.如圖為DNA粗提取過程中的一些重要操作,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)正確的操作順序是C→B→E→D→A.
(2)C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是加速血細(xì)胞的破裂和降低NaCl溶液的濃度,使DNA析出.
(3)A步驟中所用酒精必須經(jīng)過充分預(yù)冷才能使用,該步驟的目的是提取含雜質(zhì)較少(或較純凈)的DNA.

分析 DNA的粗提取與鑒定的實驗原理是:
①DNA的溶解性,DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同,利用這一特點可以選擇適當(dāng)濃度的鹽溶液可以將DNA溶解或析出,從而達(dá)到分離的目的;
②DNA不容易酒精溶液,細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精,利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離;
③DNA對于酶、高溫和洗滌劑的耐受性,蛋白酶能水解蛋白質(zhì),但是不能水解DNA,蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度,DNA能耐受較高溫度洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,但是對DNA沒有影響;
④在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會呈現(xiàn)藍(lán)色.

解答 解:(1)DNA的粗提取和鑒定步驟是:加入蒸餾水,破碎細(xì)胞→過濾,獲取含DNA的濾液→去除濾液中雜質(zhì)→DNA的析出→鑒定.所以正確的操作順序是C→B→E→D→A.
(2)C加蒸餾水是使血細(xì)胞吸水破裂,E加蒸餾水是使NaCl溶液的濃度降低,析出DNA.
(3)DNA不溶于酒精,95%的冷酒精凝集效果最佳,所以A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過充分預(yù)冷的才能使用,以便除去溶于酒精的雜質(zhì),提取含雜質(zhì)較少(或較純凈)的DNA.
故答案為:
(1)C→B→E→D→A
(2)加速血細(xì)胞的破裂    降低NaCl溶液的濃度,使DNA析出
(3)充分預(yù)冷    提取含雜質(zhì)較少(或較純凈)的DNA

點評 本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識,包括實驗的原理、操作步驟等,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力,難度適中.考生要識記材料選擇的原則、實驗原理,注意DNA雖能溶于氯化鈉溶液,但是在O.14mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低.對于DNA粗提取和鑒定實驗的實驗原理和具體操作步驟的掌握是本題解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個細(xì)胞核中DNA含量的變化,丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖.分析回答下列問題:

(1)甲圖中染色體的主要成分是 ,①→②過程發(fā)生在乙圖的 (填字母)階段,②→③過程發(fā)生在乙圖b階段的 期.

(2)分析乙圖中DNA含量的變化,可推知乙圖中b階段的細(xì)胞中有染色體 條.

(3)圖丙中洋蔥根尖的④⑤⑥區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,根本原因是 ,用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂時,制作臨時裝片的操作步驟是解離→ →染色→制片,應(yīng)選擇丙圖中的 區(qū)域的細(xì)胞進(jìn)行觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.衣原體、酵母菌、SARS病毒的相同點是( 。
A.都具有膜結(jié)構(gòu)B.都具有核酸和蛋白質(zhì)
C.都具有核糖體D.都具有獨立的代謝能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是( 。
A.①時期核DNA已完成了復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
B.③時期核膜、核仁重現(xiàn),細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等,說明細(xì)胞分裂已經(jīng)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( 。
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) 
②ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有作為蛋白質(zhì)合成“機(jī)器”的核糖體     
④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
⑤所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)進(jìn)行的.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①④⑤D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,下列對子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( 。
A.指導(dǎo)合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的DNA由大腸桿菌提供
B.所需的氨基酸是在T2噬菌體DNA的指導(dǎo)下,在大腸桿菌的核糖體上合成的
C.所需的能量由大腸桿菌提供,核糖體由T2噬菌體帶入
D.所需的氨基酸、能量、核糖體均由大腸桿菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)
B.蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會增加
C.毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)不同
D.質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗,這說明植物細(xì)胞具有( )

A.專一性 B.全能性

C.恢復(fù)原狀態(tài)的能力 D.進(jìn)一步分化的能力

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重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性.為驗證銅離子對唾液淀粉酶的活性有抑制作用,某同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗步驟如下(已知SO42﹣對實驗結(jié)果沒有影響):

實驗步驟

試管甲

試管乙

步驟1

加入1%CuSO4溶液和pH為6.8的緩沖液各1Ml

加入

步驟2

各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時間

步驟3

各加入1%的淀粉溶液1mL,

步驟4

取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化

請回答:

(1)實驗中設(shè)置試管乙的目的是 ,“實驗步驟”中A處應(yīng)為 ;B處應(yīng)為

(2)預(yù)測實驗結(jié)果是:試管甲 ,試管乙

(3)實驗中加入緩沖液的作用是

(4)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,應(yīng)使用 檢測,水浴加熱后觀察是否出現(xiàn)

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