5.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列
B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,必須通過分子檢測(cè)

分析 1、限制酶具有特異性,能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
2、獲得目的基因的方法:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲;②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增;③人工合成(化學(xué)合成).
3、分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
  ②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
  ③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
  個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性地識(shí)別核苷酸序列,但識(shí)別的核苷酸序列不一定是6個(gè),A錯(cuò)誤;
B、PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了變性、復(fù)性、延伸,B錯(cuò)誤;
C、載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因,C錯(cuò)誤;
D、產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,必須用抗原-抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢測(cè),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及特點(diǎn)、操作步驟等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.某動(dòng)物種群中,AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%,若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為4:4:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是( 。
A.a、b、c、d染色體的組成各不相同
B.圖Ⅰ表示的細(xì)胞時(shí)卵原細(xì)胞
C.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
D.圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.楊梅是淅江省的特色水果之一,為對(duì)其進(jìn)行深加工,某工廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)在制備楊梅酒過程中,進(jìn)行榨汁時(shí)為提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的果膠酶和纖維素酶.甲罐頂上彎管中加水的主要目的是防止空氣進(jìn)入.發(fā)酵一定時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出,說明發(fā)酵基本完畢.
(2)在制備楊梅醋過程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌(消毒或滅菌)處理的木材刨花,然后加入含醋酸菌的培養(yǎng)液,使該菌附在刨花上,更讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的流速來調(diào)節(jié).
(3)若甲罐中的楊梅灑全部流經(jīng)乙罐制成楊醋,則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是D.
    A.甲罐的兩倍    B.與甲罐的相等    C.甲罐的一半    D.幾乎為零.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( 。
A.脂肪是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)功能的生物大分子
C.DNA是細(xì)胞生物遺傳信息的栽體
D.RNA通常只有一條鏈,其堿基組成與DNA有所不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在政府的大力支持下,部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民朋友率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程,如圖是某同學(xué)繪制的一個(gè)庭院生態(tài)工程示意圖,分析并回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是黃瓜、番茄等蔬菜,沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者.
(2)構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時(shí)所依據(jù)的最主要的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理.
(3)沼氣池中的微生物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,為黃瓜、番茄等蔬菜的光合作用提供無機(jī)營(yíng)養(yǎng),這一過程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化,而且體現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則.
(4)要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展的有效措施是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
①HIV屬于原核生物;
②病毒有且只有一種核酸,有的那種核酸就是它的遺傳物質(zhì);
③病毒是最簡(jiǎn)單的生命形式,是最基本的生命系統(tǒng);
④單細(xì)胞生物能完成各種生命活動(dòng)--繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等;
⑤噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細(xì)胞膜;
⑥被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng);
⑦大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次.
A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②④⑥⑦D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)要包括( 。
①克隆人②設(shè)計(jì)試管嬰兒 ③基因身份證④轉(zhuǎn)基因生物.
A.①②B.①②③C.①②③④D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示過程,HIV在其生命活動(dòng)過程中能發(fā)生的有( 。
A.①③④⑤B.②③④⑥C.②③④⑤D.①②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案