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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)高三11月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是( )
A.該生物是動(dòng)物,因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是( )
A.該生物是動(dòng)物,因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是
A.該生物是動(dòng)物,因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是 ( )
A.該生物是動(dòng)物,因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是
( )[
A.該生物是動(dòng)物,因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a
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