【題目】在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn) 在右圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中⑦是_________________;①的功能是___________________________;在② ______________ 中加工成糖蛋 白;③來(lái)自________________________ 。

(2)⑦在[ ]______________ 中形成成熟蛋白。⑤來(lái)自 __________________ 。

(3)與⑦合成有關(guān)的細(xì)胞器是:__________________ 。

(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在____________________________上具有一定的連續(xù)性。

(5)⑦的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[ ]_______________________ 供給的。

【答案】 分泌蛋白 將氨基酸合成蛋白質(zhì)(肽鏈) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 高爾基體 ①②④⑧(或:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體) 結(jié)構(gòu) 功能 ⑧線粒體

【解析】試題分析:圖示中①是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡、④是高爾基體、⑤是高爾基體產(chǎn)生的囊泡、⑥是細(xì)胞膜、⑦是分泌蛋白、⑧是線粒體。

(1)圖中⑦是分泌蛋白;①核糖體的功能是合成蛋白質(zhì);在②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工成糖蛋白;③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡。

(2)⑦分泌蛋白在④高爾基體中形成成熟蛋白;⑤是高爾基體產(chǎn)生的囊泡。

(3)⑦分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:①附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡④高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)⑤高爾基體出芽形成囊泡⑥細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程需要⑧線粒體提供能量。其中的結(jié)構(gòu)只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體是細(xì)胞器。

(4)通過(guò)分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程可得出:細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性

(5)⑦分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由⑧線粒體供給的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 某物種僅存一個(gè)種群,該種群含有這個(gè)物種的全部基因

B. 地理隔離是導(dǎo)致生殖隔離的必要條件

C. 自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 古老地層中是簡(jiǎn)單生物的化石,而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋 ___________________________。

(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是 _______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的 __________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況;圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在某種正常分裂過(guò)程中,每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中

B. 在圖1中,若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C. 圖2中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)和F點(diǎn)以前

D. 圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有親水性,這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 苯丙氨酸的竣基多 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C. 精氨酸的氨基多 D. 兩者R基團(tuán)組成不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性,果實(shí)二室(M)對(duì)多室(m)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將紅果二室的植株與紅果多室的植株雜交,F1代植株中有3/8為紅果二室,3/8為紅果多室,1/8為黃果二室,1/8為黃果多室,兩個(gè)親本的基因型是( )

A. RRMM×RRmm B. RrMm×RRmm

C. RrMm×Rrmm D. RrMM×Rrmm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物學(xué)家研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)研究( )

A. 草原上的全部植物

B. 草原上的全部生物

C. 草原上的全部動(dòng)植物

D. 草原上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案