科學(xué)家在研究人類(lèi)嗅覺(jué)系統(tǒng)的工作方式時(shí)發(fā)現(xiàn),有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與氣味受體結(jié)合,使受體細(xì)胞產(chǎn)生興奮,該過(guò)程中的變化是( )
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:莒縣2006-2007學(xué)年度上學(xué)期高二期中考試、生物試題 題型:013
科學(xué)家在研究人類(lèi)嗅覺(jué)系統(tǒng)的工作方式時(shí)發(fā)現(xiàn),有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與氣味受體結(jié)合,使受體細(xì)胞產(chǎn)生興奮,該過(guò)程中的變化是
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:海南省海南中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型:013
科學(xué)家在研究人類(lèi)嗅覺(jué)系統(tǒng)的工作方式時(shí)發(fā)現(xiàn),有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與氣味受體結(jié)合,使受體細(xì)胞產(chǎn)生興奮,該過(guò)程中的變化是
電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:0121 期中題 題型:單選題
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