NF2基因是一種腫瘤抑制基因,其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的活動和增殖有著密切的關(guān)系,其作用機(jī)理如圖所示.下列有關(guān)Merlin蛋白的敘述,錯誤的是(  )
A、Merlin蛋白的合成需通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
B、Merlin蛋白主要在細(xì)胞質(zhì)中不斷積累而發(fā)揮效應(yīng)
C、Merlin蛋白能夠與E3泛素化連接酶結(jié)合
D、Merlin蛋白抑制致癌基因的表達(dá)來發(fā)揮抑癌作用
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成,合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核.
根據(jù)題意和圖示分析可知:Merlin蛋白能夠與E3泛素化連接酶結(jié)合,使其不能催化致癌基因的表達(dá),從而達(dá)到抑癌作用.
解答: 解:A、Merlin蛋白的合成需通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中,A正確;
B、合成的Merlin蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,在細(xì)胞核中不斷積累而發(fā)揮效應(yīng),B錯誤;
C、Merlin蛋白能夠與E3泛素化連接酶結(jié)合,使其不能與結(jié)合位點(diǎn)再與致癌基因結(jié)合,C正確;
D、Merlin蛋白抑制E3泛素化連接酶發(fā)揮作用,進(jìn)而抑制致癌基因的表達(dá)來發(fā)揮抑癌作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查蛋白質(zhì)合成及其功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色開花植物的葉肉細(xì)胞中,能合成ATP的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和核糖體
C、核糖體和高爾基體
D、葉綠體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小麥自然情況下自由傳粉,抗銹病(T)對易感銹。╰)為顯性.若小麥種群中TT為20%,Tt為60%,tt為20%,在突然大面積感染銹病時,全部易感銹病小麥在開花之前全部死亡,則該小麥種群在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是( 。
A、50%、50%
B、50%、62.5%
C、62.5%、50%
D、50%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B、某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C、某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,測得莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為f,則莖的近地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于2f
D、若某植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,測得頂芽的生長素濃度為g,則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度大于h

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科目:高中生物 來源: 題型:

在干旱沙漠中生活的植物,其細(xì)胞中水的存在形式是( 。
A、結(jié)合水B、自由水
C、自由水和結(jié)合水D、結(jié)晶水

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個種群中,開始時A基因頻率為50%,a基因頻率為50%.三種基因型的比例分別是:AA為25%、Aa為50%、aa為25%,但基因型為aa的個體其生存能力和競爭能力明顯低于另兩種基因型的個體.那么經(jīng)過了若干代的自然選擇后,你認(rèn)為下列哪種變化是符合實(shí)際情況的(  )
A、A基因和a基因的頻率基本不發(fā)生太大的變化
B、從上述結(jié)果可以得出生物進(jìn)化的方向是由可遺傳的變異決定的
C、a基因的頻率越來越低,A基因的頻率越來越高
D、基因型aa在逐漸下降的同時,AA、Aa也在下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是[
 
]
 
;可能代表動作電位鈉離子內(nèi)流過程的是[
 
]
 

(2)精子依靠圖甲細(xì)胞膜上的[
 
]
 
與同種卵細(xì)胞相互識別.
(3)圖乙細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)圖乙膜蛋白A要消耗主要由圖中的
 
(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以圖甲中
 
方式(填字母)吸收葡萄糖.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(5)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有
 
性,即
 
(填“高”或“低”)濃度促進(jìn)生長,
 
濃度抑制生長.
(2)不同類型的植物對生長素的敏感程度不同,一般情況下,雙子葉植物對生長素的敏感度比單子葉植物
 
,所以一定濃度的生長素能殺死
 
植物.
(3)當(dāng)生長素類似物的濃度在B一C(C是曲線①與橫坐標(biāo)的交點(diǎn))段時,其對曲線①所代表的植物的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請回答下列問題:
(1)若想提取動物細(xì)胞的細(xì)胞膜,最好選用
 
作材料.原因是
 
;
(2)物質(zhì)B、C分別是
 
、
 

(3)在a-e的五種過程中,表示被動運(yùn)輸?shù)氖?div id="fvjnbh1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
 

(4)上述a-e運(yùn)輸方式中,
 
加人呼吸抑制劑后其跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)速率會發(fā)生變化,原因是
 

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