【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,不正確的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度
B.田鼠的繁殖能力強(qiáng),種群數(shù)量增長(zhǎng)較快
C.研究城市人口的變化,遷入率和遷出率是重要的指標(biāo)
D.年齡組成和性別比例會(huì)直接影響種群密度的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線,圖2表示某區(qū)域不同年份甲樹(shù)種與乙樹(shù)種存有量的比值(C值=甲存有量/乙存有量)變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若種群每年以λ倍按圖1曲線X的方式增長(zhǎng),A為種群起始數(shù)量,則t年后該種群數(shù)量Nt可表示為______________。圖1中陰影部分可以表示由于受到__________(寫(xiě)出兩點(diǎn))等條件的限制而死亡的個(gè)體。
(2)若圖1中的曲線Y表示池塘中某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線,要想長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量,每次捕撈后魚(yú)的數(shù)量需保持在曲線中的____________點(diǎn)左右,原因是_______________。C點(diǎn)后種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是___________________。
(3)從圖2分析,兩樹(shù)種處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的年份段是______________。從a年到e年,_______________逐漸成為優(yōu)勢(shì)樹(shù)種,群落的這種變化叫做__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫羅蘭單瓣花(A)對(duì)重單瓣花(a)為顯性,圖所示為一變異品系,A基因所在的染色體缺失了一片段,該變異不影響A基因的功能。發(fā)生變異的個(gè)體中,含缺失染色體的雄配子不育,但含缺失染色體的雌配子可育,F(xiàn)將該個(gè)體自交,子代單瓣花與重單瓣花分離比為 ( )
A. 2:1 B. 1:0 C. 1:1 D. 3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程需要酶直接催化且消耗ATP的是
A.細(xì)胞核中DNA的轉(zhuǎn)錄
B.神經(jīng)細(xì)胞吸K+排Na+
C.紅細(xì)胞在蒸餾水中漲破
D.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,它們?cè)谛纬啥幕衔飼r(shí),最可能縮合的基團(tuán)是
A. ①③ B. ②⑥ C. ⑤⑥ D. ②④或①⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 由圖可知此激素可能是性激素,起到信號(hào)分子的作用
B. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過(guò)核孔并作用于核內(nèi)DNA
C. 該激素能影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
D. 細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)此種方式進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是( )
A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C.為肌細(xì)胞供應(yīng)能量
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是人們常見(jiàn)的幾種單細(xì)胞生物,據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)是____________,這體現(xiàn)了細(xì)胞的____________。大腸桿菌與其他生物相比,最典型的區(qū)別是____________,人類免疫缺陷病毒與上述生物相比,最典型的區(qū)別是____________。
(2)與綠色開(kāi)花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能最相似的生物是______。
(3)藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的______生物,藍(lán)細(xì)菌的DNA主要存在于________。
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