Question

【題目】某研究所對(duì)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。

（1）下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線是_____________。

②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是_____________有限，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止。

③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_____________。

④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。

⑤若該魚是雜食魚類，以水草和植食性魚類為食，則該魚處于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若其食物中水草和植食性魚類各占一半，該魚體重增加1公斤，最多需水草___________公斤。

（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用_____________法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用_____________等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了_____________和食物條件。

（3）該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的_____________演替。

Answer 1

【答案】 B 食物和空間（或資源） 增長(zhǎng)型 N/2 二、三 55 樣方 陽光 棲息空間 次生

【解析】試題分析：本題考查種群、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息，結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

（1）①種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線表明：在一定時(shí)間范圍內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的推移逐漸增加，超過這個(gè)時(shí)間范圍，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的推移逐漸下降，直至降為零，說明在有限的環(huán)境條件下，該種群數(shù)量的變化呈“S”型增長(zhǎng)。因此，某種魚遷入該河流生態(tài)系統(tǒng)后，能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是B。

② 該種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其原因是：在食物（或資源）和空間有限的條件下，隨著種群密度增大，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也增加，導(dǎo)致該種群的出生率降低，死亡率增高，當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí)，種群的增長(zhǎng)會(huì)停止。

③在t1時(shí)該種群的增長(zhǎng)速率最大，其數(shù)量約為K/2，其年齡組成可能為增長(zhǎng)型。

④在t2時(shí)該種群的增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)該種群的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量即K值，種群數(shù)量為N。為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在K/2左右，即保持在N/2水平。

⑤若該魚是雜食魚類，以水草和植食性魚類為食，由于水草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性魚類屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則該魚處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若其食物中水草和植食性魚類各占一半，該魚體重增加1公斤，最多需水草為1/2÷10%+1/2÷10%÷10%=55公斤。

（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用樣方法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了棲息空間和食物條件。

（3）該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的次生演替。