下列說法不正確的是（　　）
A、基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同
B、基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
C、基因型為AaBb的個體一定按照基因自由組合定律遺傳
D、家兔的長毛與細(xì)毛不屬于相對性狀
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,生物的性狀與相對性狀,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和．表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．
解答： 解：A、顯性純合子（AA）和雜合子（Aa）均表現(xiàn)為顯性性狀，A正確；
B、由基因的分離定律實質(zhì)和基因的自由組合定律的實質(zhì)及減數(shù)分裂的過程可知，等位基因分離和非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；
C、基因型為AaBb的個體，只有A、a和B、b基因位于非同源染色體的非等位基因才可以按照基因自由組合定律遺傳，C錯誤；
D、家兔的長毛與短毛為一對相對性狀，細(xì)毛與粗毛是一對相對性狀，所以長毛與細(xì)毛不屬于相對性狀，D正確；
故選：C
點評：本題考查了基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系；基因的分離定律實質(zhì)和基因的自由組合定律的實質(zhì)；相對性狀的理解；意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．考生要明確基因型相同表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用哺乳動物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗，做不到的是（　�。�
A、檢驗?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
B、觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C、離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D、體驗制備細(xì)胞膜的方法和過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　　）
A、線粒體與葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所
C、中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用
D、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有．關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述中，錯誤的一項是（　　）
A、這兩種元素是細(xì)胞膜的重要組成元素
B、這兩種元素是組成染色體不可缺少的
C、這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的
D、這兩種大量元素也是動物生活必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：

大熊貓肝臟細(xì)胞中堿基的種類和核苷酸的種類分別是（　　）
A、4種、4種
B、5種、8種
C、4種、7種
D、5種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命系統(tǒng)各個層次中，能表現(xiàn)出生命活動的最小層次是（　　）
A、分子B、細(xì)胞C、個體D、種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

牽�；ㄓ屑t色和白色，葉有闊葉和窄葉之分，紅色（A）和闊葉（B）分別是顯性，兩對基因獨立遺傳．AaBb與aaBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（　�。�
A、4種和2種
B、6種和4種
C、4種和8種
D、2種和4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜4000個，則雜合的白色盤狀南瓜有（　�。�
A、16000株
B、18000株
C、8000株
D、3000株

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制．這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為
 
或
 
．若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為
 
．
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為
 
．
（3）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅．出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．有AB兩位學(xué)生分別對此進(jìn)行實驗驗證和結(jié)果預(yù)測；現(xiàn)有基因型為EE，Ee和ee的果蠅可供選擇，請幫助他們完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因．（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）實驗步驟：
A同學(xué)
①用該黑檀體果蠅與基因型為
 
的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為基因突變；
Ⅱ如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為染色體片段缺失．
B同學(xué)
③用該黑檀體果蠅與基因型為
 
的果蠅雜交，獲得F1；
④F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為基因突變；
Ⅱ如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為染色體片段缺失．

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