下列有關(guān)土壤中微生物的分離與計數(shù)的說法中，正確的有

(　　)

A．因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同，所以，為獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離

B．測定土壤中細菌的數(shù)量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍相同

C．如果得到2個或2個以上菌落數(shù)目在30～300的平板，則說明稀釋操作比較成功，并能進行菌落的計算

D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)目明顯小于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落

 

AC

樣品的稀釋度直接影響平板上生長的菌落數(shù)目。實際操作中，通常選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養(yǎng)，以保證獲得菌落在30～300之間、適于計數(shù)的平板。測定土壤中細菌的數(shù)量，一般選用104、105和106倍的稀釋液；測定放線菌的數(shù)量一般選用103、104和105倍的稀釋液；測定真菌的數(shù)量，一般選用102、103和104倍的稀釋液。將菌液稀釋相同的倍數(shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011――2012學(xué)年云南省會澤縣茚旺高級中學(xué)高二9月月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是__________________。
(2)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有________滅菌、干熱滅菌和________滅菌。
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是__          __。
①外植物消毒�、谥苽銶S培養(yǎng)基　③接種　�、芘囵B(yǎng)　⑤栽培�、抟圃�
A．①→②→③→④→⑤→⑥     B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤     D．①→②→③→④→⑥→⑤
(4) 在植物組織培養(yǎng)過程中，需要使用植物激素______________和_______________。
(5)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用，在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠 酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

(6)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是(　　)
①土壤取樣�、诜Q取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液�、畚�0.1mL進行平板涂布�、芤来蜗♂屩�101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A．①②③④　　  B．①③②④       C．①②④③      D．①④②③

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科目：高中生物 來源：2011――2012學(xué)年云南省高二9月月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是__________________。

(2)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有________滅菌、干熱滅菌和________滅菌。

 (3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是__           __。

①外植物消毒�、谥苽銶S培養(yǎng)基　③接種　�、芘囵B(yǎng)�、菰耘唷、抟圃�

A．①→②→③→④→⑤→⑥     B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤     D．①→②→③→④→⑥→⑤

(4) 在植物組織培養(yǎng)過程中，需要使用植物激素______________和_______________。

 (5)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用，在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠 酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

 (6)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是(　　)

①土壤取樣　②稱取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液�、畚�0.1mL進行平板涂布　④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度

A．①②③④　　  B．①③②④       C．①②④③       D．①④②③

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08廣東實驗中學(xué)三模）下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。下列有關(guān)實驗的有關(guān)說法不正確的是

    A．用塑料袋扎緊花盆的目的是排除土壤中微生物代謝活動的干擾

B．a(chǎn)實驗裝置中NaOH溶液目的只是去除呼吸作用釋放的CO2

C．預(yù)測在一段時間a實驗裝置中植物不能正常生長，b裝置植物可以正常生長

D．該實驗的因變量是植物的生長狀態(tài)或者植物的重量；無關(guān)變量是植物的大小、種類、生長狀況、容器大小等

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的落葉在土壤里會逐漸腐爛成為腐殖質(zhì)。河南某中學(xué)的興趣小組對落葉腐爛的原因及不同土壤中微生物的分解能力進行了實驗探究，下列有關(guān)敘述正確的是

A.若要驗證落葉腐爛是由于土壤微生物的分解作用，則實驗的自變量是土壤微生物的種類和數(shù)量，因變量是土壤微生物分解作用的有無，并以自然狀態(tài)的土壤作對照組，以經(jīng)殺菌處理的土壤作實驗組

B. 土壤中的各種動物及微生物共同組成群落，各種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

C.若用等量的熱帶雨林土壤代替本地樣品土壤進行實驗，土壤中未腐爛的落葉的含量將減少

D.土壤微生物對落葉的分解是通過微生物的呼吸作用實現(xiàn)的，與之相關(guān)的細胞器是線粒體

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