（10分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制LDL受體合成的是＿＿＿＿性基因，基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿的人血液中膽固醇含量高于正常人。
（2）由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是＿＿＿＿＿＿，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。
（3）下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是＿＿＿＿，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了＿＿＿＿＿＿＿＿。

（共10分）（1）顯（2分）Dd和dd（2分）（2）內(nèi)吞（胞吞）作用（1分）一定的流動(dòng)性（1分）
（3）1/18 （2分）    基因診斷（1分）    基因突變（1分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制低密度脂蛋白（LDL）受體合成的是          基因，基因型為       的人血液中膽固醇含量高于正常人。

（2）圖一攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（ LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有   

的特點(diǎn)。

（3）下圖二是對(duì)該高膽醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，II7和II8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是        ，為避免生下患這兩種病的孩子，II8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是             。若II7和II8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能的原因是                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（12分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制低密度脂蛋白（LDL）受體合成的是         基因，基因型為      的人血液中膽固醇含量高于正常人。
（2）圖一攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（ LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有   
的特點(diǎn)。
（3）下圖二是對(duì)該高膽醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，II7和II8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是       ，為避免生下患這兩種病的孩子，II8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是            。若II7和II8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能的原因是                                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型：綜合題

（14分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制LDL受體合成的是            性基因，基因型為              的人血液中膽固醇含量高于正常人。
（2）由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是           ，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有                      的特點(diǎn)。
（3）下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是               ，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是                              。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了                   。

（4）遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失。個(gè)體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套基因，在控制某相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因中，如果缺失一個(gè)，個(gè)體的的生活力可能會(huì)降低但能存活，如果一對(duì)基因都缺少，則會(huì)因?yàn)樵趥�(gè)體發(fā)育中該性狀無(wú)法發(fā)育形成而使個(gè)體不能存活。雞的性別決定方式屬ZW型，蘆花與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性，且基因位于Z染色體上，現(xiàn)有一蘆花母雞ZBW與非蘆花公雞ZbZb雜交，子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞。請(qǐng)采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
方法一：取該非蘆花公雞的部分精巢細(xì)胞用             酶處理，然后按漂洗、染色、制片等步驟制成         分裂的臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下，找到                  時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu)。如果有，則是由染色體缺失引起的，反之則是由基因突變?cè)斐傻摹?br />方法二：雜交試驗(yàn)法：將該非蘆花公雞與多只                        （蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可）母雞進(jìn)行交配，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的理由                         
                                                                          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分，除特別說(shuō)明外，每空1分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

 (1)控制LDL受體合成的是__________性基因，基因型為_(kāi)___________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的特點(diǎn)。細(xì)胞根據(jù)生命活動(dòng)所需吸收鉀離子、硅離子、碘離子等，這還表明細(xì)胞膜是一種_________   _性膜。

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每百萬(wàn)人中有一個(gè)嚴(yán)重患者，那么正�；虻念l率是________。（2分）

(4)下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭（控制該性狀的基因以A、a來(lái)表示）的調(diào)查情況，II 9的基因型為_(kāi)_____，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是______，（2分）為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是_____ ___。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了___________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型：綜合題

（14分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制LDL受體合成的是             性基因，基因型為               的人血液中膽固醇含量高于正常人。

（2）由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是            ，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有                       的特點(diǎn)。

（3）下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是                ，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是                               。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了                    。

（4）遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失。個(gè)體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套基因，在控制某相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因中，如果缺失一個(gè)，個(gè)體的的生活力可能會(huì)降低但能存活，如果一對(duì)基因都缺少，則會(huì)因?yàn)樵趥�(gè)體發(fā)育中該性狀無(wú)法發(fā)育形成而使個(gè)體不能存活。雞的性別決定方式屬ZW型，蘆花與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性，且基因位于Z染色體上，現(xiàn)有一蘆花母雞ZBW與非蘆花公雞ZbZb雜交，子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞。請(qǐng)采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

方法一：取該非蘆花公雞的部分精巢細(xì)胞用              酶處理，然后按漂洗、染色、制片等步驟制成          分裂的臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下，找到                   時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu)。如果有，則是由染色體缺失引起的，反之則是由基因突變?cè)斐傻摹?/p>

方法二：雜交試驗(yàn)法：將該非蘆花公雞與多只                         （蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可）母雞進(jìn)行交配，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的理由                         

                                                                           。

 

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