【題目】下圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變
B.19.8℃條件下環(huán)境容納量最小
C.24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大
D.33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變
【答案】D
【解析】
據(jù)圖可知,不同的溫度下,該藻類的環(huán)境容納量不同,所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變,A正確;在三條曲線中,19.8℃條件下環(huán)境中所容納的最大個(gè)體數(shù)是最小的,所以在19.8℃條件下環(huán)境容納量最小,B正確;24.8℃條件下環(huán)境容納量最大為400,當(dāng)個(gè)體數(shù)量為K/2時(shí),即第5天時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,C正確;K值是環(huán)境的最大容納量,會(huì)隨環(huán)境變化而變化而不是恒定不變的,所以當(dāng)外界溫度為33.6℃條件下,種群數(shù)量最終會(huì)圍繞K值上下波動(dòng),D錯(cuò)誤。故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的模式圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.若該生物膜表示動(dòng)物細(xì)胞膜,則其脂質(zhì)成分就是圖中的磷脂
B.若該生物膜表示細(xì)胞膜,則在結(jié)構(gòu)上其存在雙層膜
C.若該生物膜表示某細(xì)胞器膜,則磷脂種類的多樣性決定了膜功能的多樣性
D.若該生物膜表示人體神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)元間興奮的傳遞與糖蛋白有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員在1990一2014年對(duì)某地的喜鵲和環(huán)頸雉種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果如下表所示。調(diào)查中科研人員發(fā)現(xiàn)喜鵲捕食鼠類,環(huán)頸雉卵被鼠類捕食;并且在1990一2005年,該地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用劇毒農(nóng)藥及殺鼠劑,2005年以后則逐步開(kāi)展有關(guān)劇毒農(nóng)藥整治工作。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.可用標(biāo)志重捕法開(kāi)展喜鵲與環(huán)頸雉種群數(shù)量調(diào)查
B.調(diào)查期間喜鵲與環(huán)頸雉數(shù)量變化關(guān)系呈現(xiàn)為負(fù)相關(guān)
C.影響喜鵲與環(huán)頸雉分布的主要因素是光照和棲息環(huán)境
D.鼠類通過(guò)影響環(huán)頸雉的年齡結(jié)構(gòu)而影響其種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流行性感冒是人們常見(jiàn)的一種疾病,包括普通感冒、流行性感冒和病毒性咽炎等。正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期,下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中激素乙的名稱是__________,其分泌量的多少會(huì)受到圖中_________的影響。
(2)機(jī)體產(chǎn)熱的主要生理過(guò)程是__________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有:________。
(3)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑主要有:__________。(答一條即可)
(4)當(dāng)病毒侵入人體時(shí),人體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是________細(xì)胞。病毒侵入宿主細(xì)胞后,_________細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡。人體免疫系統(tǒng)能夠及時(shí)消滅侵入機(jī)體病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程。下列敘述不正確的是( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過(guò)程①和②
B. 可以通過(guò)增強(qiáng)過(guò)程②減少大氣中CO2的含量
C. 碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞
D. 人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中型流感內(nèi)壽表面有血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細(xì)胞過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖。請(qǐng)分析回答。
(1)病毒進(jìn)入人體后,首先被__________細(xì)胞攝取、處理和呈遞,最終激活B淋巴細(xì)胞,使其增殖分化為記憶細(xì)胞和__________細(xì)胞,后者分泌的_____________與該病毒特異性結(jié)合,從而抑制病毒增殖。
(2)過(guò)多的H7N9侵入人體后經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱,該過(guò)程中人體的產(chǎn)熱量___________散熱量,新陳代謝增強(qiáng),耗氧量____________,導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺(jué)肌肉酸痛。
(3)據(jù)圖1可知,H7N9通過(guò)__________方式進(jìn)入細(xì)胞。H7N9釋放_____________,通過(guò)__________進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)制。由圖2可知,組裝完成的子代病毒在宿主細(xì)胞膜表面通過(guò)HA與宿主細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,使病毒與細(xì)胞粘連在一起,隨后NA能夠水解唾液酸切斷__________,釋放子代病毒,進(jìn)而侵染其它細(xì)胞。
(4)在研發(fā)抑制流感病毒增殖的藥物時(shí),下列設(shè)計(jì)思路合理的是__________。
A.阻止病海血凝素與細(xì)胞膜結(jié)合 B.抑制神經(jīng)氨酸酶的活性
C.研制新型抗生素等殺菌藥物 D.抑制病毒RNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)胚胎工程建立的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型,常用于基因表達(dá)調(diào)控的研究、良種動(dòng)物的篩選以及基因工程藥物的生產(chǎn)等。制備轉(zhuǎn)基因鼠的流程如圖所示:
(1)體外受精時(shí)用促性腺激素超數(shù)排卵處理后,從_____中沖取的卵子可以直接與獲能的精子在體外完成圖示中的①過(guò)程,完成②過(guò)程前通常需要先構(gòu)建_____。
(2)④過(guò)程中通常選取囊胚期的_____細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),為維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定,必須將培養(yǎng)瓶放置在_____中進(jìn)行培養(yǎng),為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中,通常采取的措施是_____。
(3)⑤過(guò)程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,原因是_____。
(4)為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是:設(shè)計(jì)試管嬰兒需要在胚胎移植前進(jìn)行_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某些免疫球蛋白具有催化功能稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是
A.抗體酶與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合
C.抗體酶與底物結(jié)合后,提供了反應(yīng)過(guò)程的活化能,從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率
D.利用抗體酶特異性識(shí)別抗原和催化無(wú)活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng),可靶向治療癌癥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開(kāi)始后,胰液分泌即開(kāi)始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為______反射,其效應(yīng)器是________________________。
(2)2中神經(jīng)遞質(zhì)釋放后經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)4,然后與5上的____________結(jié)合。
(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素的作用關(guān)系為相互______。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是__________________。 (填“先注射葡萄糖再注射胰島素”或“先注射胰島素再注射葡萄糖”)
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,機(jī)體免疫細(xì)胞中產(chǎn)生的___________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于___________病。
(5)若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8,則在饑餓時(shí),8處的___________(激素)濃度大于10處。
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