圖1為哺乳動(dòng)物(或人體)神經(jīng)和激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖2為血糖調(diào)控模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)下丘腦參與內(nèi)環(huán)境水分平衡調(diào)節(jié)的途徑是
 
(用圖1中數(shù)字和箭頭表示),此時(shí)的靶細(xì)胞是
 

(2)寒冷環(huán)境中,機(jī)體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)途徑是
 
(用圖1中數(shù)字和箭頭表示),此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要是
 

(3)圖2中,當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是
 
分泌增多,促進(jìn)了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(4)如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析:圖1中包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式,可通過下丘腦直接作用于腺體,也可通過下丘腦-垂體-腺體的方式.圖2表示血糖平衡的激素調(diào)節(jié).
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),散熱減少(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定.
解答: 解:(1)水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素,是由下丘腦合成分泌由垂體釋放,并作用于腎小管和集合管,所以途徑是①→②→⑦.
(2)寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也有負(fù)反饋調(diào)節(jié),途徑是①→②→③→④→⑤.寒冷時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要是肝臟和骨骼。
(3)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,使血糖水平升高.
(4)機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài),可能是胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌減少.
故答案為:
(1)①→②→⑦腎小管和集合管細(xì)胞
(2)①→②→③→④→⑤肝臟和骨骼肌
(3)胰高血糖素   肝糖原
(4)B   胰島素
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于艾滋病的說法,不正確的是(  )
A、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的
B、艾滋病的病原體存在于血液、精液和唾液等處
C、艾滋病病毒主要攻擊人體B淋巴細(xì)胞
D、患者往往直接死于念珠菌等嚴(yán)重感染或惡性腫瘤

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表).請(qǐng)回答下列問題:
試管編號(hào)
加入的物質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)
(1)會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有
 
,會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有
 
,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有
 
.(填試管編號(hào))
(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在
 
的酶無法合成ATP.若將DNP加入試管E中,ATP的產(chǎn)生量將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),主要的能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物膜骨架的成分依次為( 。
A、糖類、脂肪、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂
B、蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、脂肪、糖類
C、蛋白質(zhì)、糖類、核酸、磷脂、脂肪
D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則最可能是下列哪一過程(  )
A、葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞
B、神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙
C、神經(jīng)元從組織液中吸收Na+
D、組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體能力降低,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由
 
增殖、分化而來.
(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,若腎上腺為相應(yīng)反射弧中效應(yīng)器,則直接作用于腎上腺的信息分子是
 
,腎上腺等腺體需不斷產(chǎn)生相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的原因是
 

(3)去甲腎上腺素除具有與腎上腺素相似的生理功能外,也是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì).正常情況下,突觸處去甲腎上腺素的活性能通過神經(jīng)元重吸收而終止.可卡因可阻斷去甲腎上腺素被突觸前神經(jīng)元重吸收,而β斷片(一種藥物)能與去甲腎上腺素的受體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合,阻止突觸后膜鈉離子通道的開啟.據(jù)此推測(cè),可卡因和β斷片引起的生理效應(yīng)分別是
 
;
 

(4)由圖可知,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分簡(jiǎn)圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級(jí),括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:×106kJ/m2).圖乙表示另一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分.請(qǐng)回答下列問題:

(1)湖泊中的浮游藻類、水草、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成
 
.從種群的數(shù)量特征分析,水華現(xiàn)象是浮游藻類
 
的結(jié)果.螃蟹進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動(dòng)范圍上移,此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落的
 
結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(2)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是
 
(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示).
(3)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng),第一營養(yǎng)級(jí)每年通過呼吸作用消耗的能量為60.3×106kJ/m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是
 
×106kJ/m2.第一、二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為
 
(保留整數(shù))%.
(4)在圖乙中,請(qǐng)用字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的捕食食物鏈:
 

(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該湖泊中有一種植物為名貴藥材,這說明生物多樣性具有
 
價(jià)值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動(dòng)離不開水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B、水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C、植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
D、同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

恩格斯曾經(jīng)把“能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說、進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的重要意義在于( 。
①將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來  ②證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
③為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)  ④證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性.
A、①②③④B、①②③
C、①②D、③④

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